选唱　粉刷匠名师教学实录.pdf

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关键词：选唱　粉刷匠名师教学实录

正文

一年级唱歌课《粉刷匠》教案

罗菲菲

教学目标：

1、

学会唱并能背唱这首歌。

2、

唱好二分音符。

3、

能简单做舞蹈动作，能使用打击乐器（串铃、响板）为歌曲伴奏、

教学重点：

学会唱并能背唱这首歌。

教学难点：

能做到唱、奏、跳同步并齐。

教学设计：

一、

导入

1、

认识音符（简谱）。

2、

唱音阶（发声练习）。

二、

新歌教学

1、

歌词教学

○1学生自读（看学生能认识多少字）。

○2教师打拍子教读歌词。

○3按节奏打拍子熟读歌词。

2、

歌曲教学

1分句教唱

○2齐唱

○3分组比赛唱（背唱）

○三、

拓展练习

1、

使用乐器伴唱

1串铃 ○2响板

○2、

教师教简单舞蹈动作，边唱边跳。

3、

分组表演唱。

1六人用响板伴奏

○2三人用串铃伴奏

○3其余的人跟老师跳舞

○4三组人都一起唱歌，实现唱、奏、跳同步并齐

○四、

课堂小结

教学反思：这一次去公篓学校送课下乡，有了很大收获。那边的一年级学生少，课堂常规抓得好，上课纪律从头到尾都不用我去整顿，整节课学生都很配合。也许是因为那边的孩子第一次上这么正规的音乐课吧！都很认真。我选了一年级下册的选唱课《粉刷匠》，主要是因为现在流行的动画片《熊出没》里出现过这首歌，教学起来，孩子会比较感兴趣。之前考虑到孩子们可能已经会唱了，所以在教学时间分配上，没打算在教唱上花太多时间，所以我准备了乐器和舞蹈。可是由于那边的孩子对这首歌还不熟，加上他们没有音乐基础，学起来就比较慢。在教学这首歌的时候使用的时间就超过了我的计划，以至于我在后面乐器和舞蹈环节时间比较紧。为了完成教学计划，我把乐器和舞蹈挤在一起，结果效果不是很好，没有达到我计划的要求。但是孩子们很开心，不仅学会了背唱这首歌，还学会了跳舞，也初步接触了串铃和响板这两种乐器。总之，这节课虽有缺陷，但影响不是很大，对孩子们来说这是一节完美的音乐课。今后我会吸取教训，合理安排各个教学环节，使课堂教学更加完美。

选唱　粉刷匠名师教学实录