Unit 1 Happy birthday.教学设计及说课稿

Module6

Unit1 Happy birthday

教学目标

1、知识目标：

能听懂会说词汇:happy, birthday, here’s, present, cake, pencil, pen。

能听懂、会读并灵活运用句型:Happy birthday! Here’s your... Thank

you..

2、技能目标：能灵活运用Happy birthday! Here’s your ... 等句型来给好朋友们送上生日的祝福和礼物。

3、情感目标：学生能了解西方生日文化中赠送与接受礼物的礼节与习惯。

三、教学重点：

词汇happy，birthday，cake ，present 以及

Here’s your ... Thank you.的语言结构。

四、教学难点：

词汇“present”和

here’s的发音。句型Here’s ...的运用

五、教具准备：

单词卡片，生日贺卡，课件，贴画，礼物盒

教学过程：

Step 1 .Warm-up

1.a.Greetings. b. Group division

设计意图：热身环节我先和同学们友好的打招呼，活跃课堂气氛，然后进行小组划分，采用小组合作的竞争机制，激发学生的学习兴趣。

2.复习数字

用糖果复习数字。让学生猜。

3.lead

in

通过谈话，自然引入课文的活动1。

Step 2: Presentation

1.活动1

Today is their birthday. What does Amy say? Let’s watch again.（带着问题再听课文熟悉教材）

Ss: Happy birthday!

T:Yes.告诉学生什么情况下用Happy birthday!

揭题：Module 6 Unit 1 Happy birthday.(板书课题并齐读)

⑴教授重点句型Happy birthday

①

happy 通过语音教学并展示各种笑脸，让同学从感官上理解happy.

②birthday强调读法，并通过集体读，升降调读，小组读，男生读，女生读，开火车等形式操练句型

⑵Listen and repeat

⑶角色表演：

Now, who’d like to be Jim, Tim, Kim?

设计意图：老师先示范，邀请小朋友们来扮演，练习说Happy birthday, 引导他们说Thank you, 进行交际对话。

⑷唱生日歌

Let’s sing Happy birthday song for them? Ok?

2.利用情景教学法：“今天是Sam的生日”，老师通过带领学生去Sam家的过程，有节奏地让学生说go go,go go go.让课堂气氛活跃起来每个孩子都感觉自己好像置身在故事中。

3.通过故事情景，给Sam送礼物，引入present这个单词，同时送给Sam,这样就呈现Here’s your present.句子。通过不同方式进行练习present这个单词的发音。

4.通过猜一猜引入pen和pencil这两个单词，再把他们送给Sam，复习了Here’s your...句型，让学生创造句子。同时讲解中西方文化的不同。

5.通过课件引入cake这个单词，通过给Sam过生日时送蛋糕的情景，引入Here’s your cake.句子。

Step 3 趣味操练（Practice）

1.游戏操练。把单词cake,present,pen,pencil的卡片放进袋子，并在卡片上写名字，拿到写有谁的名字的就送给谁，同时用Happy birthday.和Here’s your...句型。

2.播放课文对话，第一遍学生听，第二遍学生跟读。

3.表演对话。

学生模仿课文，进行对话表演，用到所学句型。

设计意图：通过学生的表演，进一步巩固单词、句型，学生的英语说话能力也进一步得到提高。

5、学习活动4. 师：Sam 过完生日之后跟同学们一起去秋游，秋游后把东西放在了车上，怎么办呢？我们一起来看看活动4 师：看图，这是班长，班长把东西收起来了还给了他们，我们选3人分角色朗读、表演。

五、实践运用

现在请我们班今天过生日的同学上来，我们也一起来开个生日party，用上我们今天学习的内容给他送上祝福。

生：我想送蛋糕，Happy birthday！here is your cake….！

师：除了送礼物之外，我们还可以唱生日歌，全班为过生日的同学唱生日歌。

Step 4 归纳总结（Sum-up）

通过师生齐读的方式让学生复习本课的单词和句型.

Step 5 作业布置（Homework）

Practice the happy birthday song, and sing to your parents and friends.(练习生日歌，并唱歌家人和朋友听)