国际歌优质课教案推荐

《优美与壮美》教学教案

【授课人】：周姣

【教学对象】：高一.学生

【课程类型】：以欣赏为主的音乐欣赏课

【教学目标】：

1.

在音乐欣赏活动中，学生能够根据自己的感受，正确判断、区别优美与壮美这两种不同的审美范畴的音乐作品。

2.

通过欣赏乐曲，学生能够用自己的语言简述优美与壮美的不同风格特点。

【教学重点】：欣赏聆听音乐作品《彩云追月》与《国际歌》

【教学难点】：能够准确判断、区别优美与壮美不同范畴的音乐作品。

【教学用具】：多媒体

【教学过程】：

一、

课堂导入：音乐美是极为丰富多彩的，为此，我们把音乐美分为优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美等六个基本范畴。

1、教师演唱两首不同风格的音乐判断所属音乐范畴，片段①：《爱在天地间》，片段②：《祖国不会忘记》

2、学生判断

二、

引出新课——《优美与壮美》

三、

新课教学：

1、展示优美与壮美各自的音乐特点：

【优美】是音乐美中最普遍的一种性格．温柔、平和、纯净与细腻是其典型的特点，舒展流畅的旋律，平稳有序的节奏，适中的速度与力度带给我们梦境般的享受

【壮美】与优美相对应的一种音乐美。以刚劲、果敢、勇猛、粗犷为特征，昂扬激越的音调，铿锵有力的节奏，常用来表现人或群体的坚定意志和英雄气概

2、欣赏作品：①《彩云追月》

②《国际歌》

思考：这两首作品分别属于哪个音乐范畴？它们的基本内涵特点与音乐表现特点分别是什么？

曲

目

美的范畴

基本内涵特质

音乐表现特点

《彩云追月》

优美

温柔

平和

纯净

细腻

刚劲

果敢

勇猛

粗犷

旋律：舒展流畅

节奏：平稳有序

速度/力度：适中

结构：规整均衡

旋律：庄严凝重

节奏：整齐有序

力度：铿锵有力

速度：进行曲速度

结构：均衡对称

《国际歌》

壮美

3、欣赏五个音乐片段判断属于优美还是壮美音乐范畴：

片段①：《月光奏鸣曲》

片段②：《大进行曲》

片段③：《夜曲》

片段④：《彩云追月》.

月光奏鸣夜曲（肖曲名

曲（贝多邦）

芬）

优美

√

√

大进行曲

人民解放军占领南京

彩云追月

√

壮美

√

√

4、作者简介：贝多芬简介：贝多芬是

_德国_

音乐家，被誉为是“_乐圣

。他的一生创作了九部交响曲，其中《第三交响曲》又称为

英雄交响曲

，原是献给拿破仑的，《

第五交响曲》又被《

命运交响曲

》；第六交响曲又被称为《田园交响曲》；《第九交响曲》又被称为《合唱交响曲》，当中最著名的曲调就是《欢乐颂》。

肖邦简介：肖邦是

_波兰

的音乐作家，肖邦一生不离钢琴，所有创作几乎都是钢琴曲，被称为“钢琴诗人”。他的作品中无不表达着对祖国的热爱和眷恋。他的作品，主要有极富民族特点的__波兰

舞曲、

_玛祖卡

舞曲等。音乐家舒曼曾评论他的作品是__隐藏在花丛中的大炮_。

四、

展示相关知识链接：1、奏鸣曲与奏鸣曲式：奏鸣曲是一种多乐章的乐器套曲，亦称“奏鸣曲套曲”。它由三四个相互相成对比的乐章构成，用一件乐器独奏（如钢琴奏鸣曲）或一件乐器与钢琴合奏（如小提琴与钢琴合奏的小提琴奏鸣曲，长笛与钢琴合奏的长笛奏鸣曲等）。奏鸣曲式是奏鸣曲主要乐章常用的一种结构形式。

2、夜曲：夜曲原指一种流行于18世纪西洋贵族社会肿的乐器套曲，风格明快典雅，常在夜间露天演奏；19世纪以来的夜曲多指钢琴小曲，通常具有宁静、沉思的抒情特色。肖邦写有21首钢琴《夜曲》

3、进行曲：进行曲原为军队中用以整齐步伐、壮军威、鼓士气的列队音乐，其起源可追溯至16世纪的战争曲。进行曲的主要特点：节奏鲜明，结构严谨方整，曲调开朗雄壮、富有朝气，节拍上多采用偶数拍子（2/4,4/4拍子），一般强调重拍，附点节奏较多。进行曲通常分为三段式结构，中段较为抒情，以取得与前后对比的效果。可根据内容分为：行军的、凯旋的、战斗的、迎送的、葬礼的等。

五、总结：这节课我们欣赏了优美和壮美这两个音乐范畴的音乐。相信同学们以后听到这两个范畴的音乐应该能辨出一二。通过音乐欣赏我们知道音乐是声音的艺术，又是情感的艺术。让我们带着对美的体验去发现、去展现生活中美的音乐。并学着用美的音乐来装扮、调剂自己多姿多彩的生活。