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湖南师大附中博才实验中学教师教案授课题目教具学具第七课我国的民族和宗教授课时间课型电子白板本单元教学目标本课教学目标教学重难点教学过程第七课:我国的民族区域自治制度与宗教工作基本方针(主体:民族和宗教)1、民族关系:平等团结互助和谐的社会主义民族关系2、处理民族关系的原则:民族平等:各族人民都是国家

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民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度教学设计实例

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民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度教学设计实例

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关键词:民族区域自治制度…教学设计实例

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湖南师大附中博才实验中学教师教案

授课题目

教具学具

第七课

我国的民族和宗教

授课时间

课型

电子白板

本单元教学目标

本课教学目标

教学重难点

教学过程

第七课:我国的民族区域自治制度与宗教工作基本方针

(主体:民族和宗教)

1、民族关系:

平等团结互助和谐的社会主义民族关系

2、处理民族关系的原则:

民族平等:各族人民都是国家的主人,都依法平等地享有政治经济文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。

民族团结:民族团结、民族凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。

各民族共同繁荣:是社会主义的本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

公民如何维护民族团结?

(1)公民应该十分珍惜不断巩固和发展民族关系;

(2)应自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务;

(3)作为当代青年学生,应以实际行动共同维护和发展社

二次备课

会主义民族关系。

3、民族区域自治制度:(1)含义是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。是解决民族问题的基本政策。

(2)自治地方:我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。

(3)自治机关:自治地方的人民代表大会和人民政府。自治权是民族区域自治制度的核心内容。

(4)民族区域自治制度的前提和基础:国家统一。

(5)民族区域自治制度的核心:自治权。

(6)为什么要实行民族区域自治制度?

必然性:是适合我国国情的选择;是由我国的历史特点和现实情况决定的。

意义:有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家做主;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

4、我国的宗教工作的基本方针的主要内容:

我国实行宗教信仰自由政策;国家依法管理教事务;坚持独立自主自办的原则;积极引导宗教与社会主义社会相适应。坚持我国宗教中国化方向。

5、综合探究:人民当家做主的制度保障

(1)实现中华民族伟大复兴的梦想,必须推进中国特色社

会主义伟大事业:(2)中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路;(3)中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论;

(4)中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。

6、中国特色社会主义政治制度:

人民代表大会制度(根本政治制度)、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众性自治制度(基本政治制度)。

7、怎样坚持中国特色社会主义制度?

坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来,坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来,坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来,这样做符合我国国情,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势,是中国发展进步的根本制度保障

教学

反思

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关于本教案的常见问题

Q:民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度教学设计实例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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