迎来春色换人间（现代京剧《智取威虎山》选段）第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

现代京剧——迎来春色换人间教学目标【情感态度价值观】欣赏现代京剧唱段《迎来春色换人间》，感受、体验唱段的音乐情绪及表达的思想感情，能够正确判断它的唱腔和行当。【过程与方法】能够积极大胆有感情的演唱唱段，体会现代京剧的唱腔韵味，培养对京剧艺术的兴趣和爱好。【知识与技能】探究现代京剧和传统京剧在内容、服

资料类型：教学教案文档

所属课文：迎来春色换人间（现代京剧《智取威虎山》选段）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

164

下载次数

更新时间

2019-06-14 15:11:00

来源学校

学校：石家庄市栾城区第二中学

迎来春色换人间（现代京剧《智取威虎山》选段）第一课时评课稿

未知

2019-06-14 15:11:00

164

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：迎来春色换人间（…第一课时评课稿

正文

现代京剧

——迎来春色换人间

教学目标

【情感态度价值观】

欣赏现代京剧唱段《迎来春色换人间》，感受、体验唱段的音乐情绪及表达的思想感情，能够正确判断它的唱腔和行当。

【过程与方法】

能够积极大胆有感情的演唱唱段，体会现代京剧的唱腔韵味，培养对京剧艺术的兴趣和爱好。

【知识与技能】

探究现代京剧和传统京剧在内容、服装、伴奏等方面的区别。

教学重点

欣赏唱段《迎来春色换人间》，感受、体验唱段的音乐情绪及表达的思想感情。

教学难点

能够有感情的演唱现代京剧唱段《迎来春色换人间》，体验京剧艺术的唱腔特点。

教学过程

一、导入

播放两段京剧视频《海岛冰轮初转腾》《迎来春色换人间》讨论提问，导出本节课主题“现代京剧”。

1、你知道曲目的名称吗？

2、它们有哪些不同？

二、赏析乐曲

1、讨论：什么是现代京剧？你知道哪些现代京剧曲目？

2、出示PPT资料，简介现代京剧概念：【广义地说，五四运动之后直至今天的所有反映现实生活的京剧都可视为现代京剧。狭义地说，在中华人民共和国成立之后，在双百方针指导下，通过戏曲改革运用历史唯物主义观点创作的反映社会现实生活的新京剧就是现代京剧。新中国成立以后,京剧被正式列为国粹,当时为了宣传新生的人民共和国,所以采取了这种人民大众在当时都比较喜闻乐见的艺术表演形式,文化大革命期间排演了一大批有深刻影响的剧目.例如:《海瑞罢官》、《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》等，以表现新生事物和宣传国家政策为主要内容。】

3、再次欣赏唱段《迎来春色换人间》，分析唱段

【引子】京剧锣鼓敲打出热烈而激动的音响，催人奋进，接着管弦乐队奏出林海中北风呼啸的效果（音乐中穿插风声），有人骑马奔驰而来（中提琴，琵琶奏出的5323 5323......) ；来人虽然身穿土匪服装，

但他是英雄杨子龙（圆号奏出杨子荣主题3-|3-|3-|3-|3-|3-|2 3|5-......)。

【二黄导板】“紧拉慢唱”表现了杨子龙骑马驰聘于林海雪原的豪迈气概。

【回龙】由豪迈转入抒情段落，承前启后。

【二黄原板】抒发了英雄广阔的胸怀，表达了英雄的誓言。

【散板】旋律明朗、清新，是杨子龙的崇高理想。

【西皮快板】旋律激越，高亢嘹亮，一气呵成，表现了杨子龙消灭敌人的决心和信心。

4、唱一唱，体验唱段

三、小结作业

1、请你结合本单元所学内容，说一说传统京剧和现代京剧在内容、服装、伴奏、道具、布景等方面有哪些不同？

2、希望通过这节课的学习，更多同学那个走进京剧殿堂，体会它的美妙与魅力，在继承并发扬我们的中华文化做出自己的贡献。

关于本教案的常见问题

Q：迎来春色换人间（现代京剧《智取威虎山》选段）第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《迎来春色换人间（现代京剧《智取威虎山》选段）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

迎来春色换人间（现代京剧《智取威虎山》选段）第一课时评课稿