第一节岩石圈与地表形态优质教案设计｜教案在线预览

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对应课文《第一节 岩石圈与地表形态》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

“内外力作用与地表形态”教学设计李霞【教学目标】知识与技能目标：1、了解内外力作用的类型、能量来源及对地表形态的影响2、掌握主要的地质构造类型、对地表形态的影响和实践意义3、掌握河流、风力等外力作用对地表形态的塑造过程与方法目标：1、引导学生读地质剖面

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所属课文：第一节岩石圈与地表形态

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2018-08-18 06:54:00

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学校：盐城市龙冈中学

第一节岩石圈与地表形态优质教案设计

未知

2018-08-18 06:54:00

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关键词：第一节岩石圈与地表形态优质教案设计

正文

“内外力作用与地表形态”教学设计李霞

【教学目标】

知识与技能目标：

1、了解内外力作用的类型、能量来源及对地表形态的影响

2、掌握主要的地质构造类型、对地表形态的影响和实践意义

3、掌握河流、风力等外力作用对地表形态的塑造

过程与方法目标：

1、引导学生读地质剖面图、构造图、地貌类型图，提升学生

读图能力。

2、观察演示过程，感受地质构造的形成过程

情感、态度、价值观目标：

通过各种地貌类型的展示，让学生感受祖国大好河山的魅力

【教学重点、难点】

地质构造类型和对地表的影响

【教学方法】

讲授法、探究式教学法

【导入新课】

学生和我一起回顾三清山之旅，观赏奇特的景观，设置问题情境：这种花岗岩地貌是如何形成的呢？并追问，这种侵入型岩浆岩如何来到地表并被塑造的如此独特呢？

【讲授新课】

通过展示富士山景观图，花岗岩、片麻岩图，喜马拉雅山脉图，明确内力作用的三种表现形式。重点分析地壳运动这一内力作用。

通过假设将喜马拉雅山脉从中间剖开，学生发现了岩层弯曲并由此过渡到地壳运动带来的影响即内力作用的足迹——地质构造这

一重点。

学生观察岩层受到水平挤压之后的弯曲状况，了解向斜背斜这两种地质构造。通过做辅助线的方式，了解岩层弯曲前后的新老关系。展示自然界的倒置地形，结合动画分析其原因。结合动画展示岩层受挤压力过大或是张力而成的断层及其所形成的地表形态。由东非大裂谷处发育的瀑布过渡到外力作用的讲授与分析。

④在外力作用部分，由风化作用产生的碎石和细沙过渡到我国沙源广布的地区在西北，进而介绍风力作用，由我们所处的长江中下游平原过渡到流水作用，最后简要分析高纬度、高海拔地区的冰川作用和沿海地区的海浪作用。

⑤学生思考人类活动对地表形态的影响。

【课堂小结】结合板书设计回顾本节内容，并解释三清山花岗岩地貌的成因，预测景点的未来。

【当堂检测】以选择题形式了解学生对知识的掌握程度。

关于本教案的常见问题

Q：第一节岩石圈与地表形态优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节岩石圈与地表形态》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一节岩石圈与地表形态优质教案设计