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演唱拉勾勾课件配套优秀教案案例

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2018-04-28 08:56:00

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关键词：演唱拉勾勾课件配套优秀教案案例

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拉勾勾

教学目标: 1、能熟悉《拉勾勾》的旋律，主动学唱这首歌. 2、能自信地创编《拉勾勾》动作表演。 3、通过歌曲的学唱，让学生理解团结友爱重要性，增近师生情感。教学重点:1、

创编《拉勾勾》，增强情感教育。 2、引导学生渗入角色，去感受音乐的美，去体会乐曲的情绪，并能用语言、动作来表达对歌曲的感受。

教学难点：

通过聆听乐曲，感受乐曲的三段体形式，并且能够听辨乐段中相同的乐句。能看懂并理解简单的图形谱表示方法。教学过程: 一、

引入设计组织教学，听音乐安静师生约定。师：欧老师要送给你们一段欢快的音乐，请把小耳朵竖起来听(教师弹琴：1 1 55 3 3 1 1 5 4 3 2 1—)，好听吗?(好听)但是欧老师有个要求当你们听到这段音乐的时候要马上安静下来了，不能有一丁点的声音，能做到吗?(能)好，那老师现在就来考考我们一年级的小朋友是否能做到。(老师再次弹奏)哇，做得真棒，记住这段音乐，这是徐老师和我们小朋友的约定，既然是约定，那欧老师要和小朋友一起来拉勾勾了。

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