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《50米快速跑》体育教学设计案课题50米快速跑.游戏教学内容1、游戏：播种与收获。2、游戏：抓老鼠。授课日期2018.4.26 1、参与目标：通过引用情景故事，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高学生参与活动的积极性。教学目标2、技能目标：以农民的一年的故事为背景，创编游戏，发展学生的快速跑能
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3.50米快速跑考核优质课教案整理
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关键词：3.50米快速跑考核优质课教案整理
正文
《50米快速跑》体育教学设计案
课题
50米快速跑.游戏
教学内容
1、游戏：播种与收获。2、游戏：抓老鼠。
授课日期
2018.4.26 1、参与目标：通过引用情景故事，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高学生参与活动的积极性。
教学目标
2、技能目标：以农民的一年的故事为背景，创编游戏，发展学生的快速跑能力和身体协调能力。
3、德育目标：通过通过故事的寓意，培养学生良好的生活习惯和团结协作精神。
教学重点：发展学生快各种快速跑能力。
重难点分析
教学难点：激发学生学习兴趣，克服学生对快速跑练习的腻烦心理。
教学
策略
分析
课序
教师活动
理论讲述、现场实践操作法、直观教具教学法、现场提问、师生互动等。
学生活动
组织与要求
1、学生集合快、静。齐。
导
入
部
分
︵
五
分
钟
︶
1、课堂常规
①整合队伍
②检查人数
③宣布本堂课内容和要求
④安排见习生
1、指定地点集合，用亲切的口吻和学生问好。
2、同学好；
3、准备活色，创造性动地模仿动教师引作。
4、领学生做播种前的准备工作。
2、认真听讲，明确学习内容和要求等。
3、学生根据要求，积极进入角。
全班成四列横队集合。
组织如（图一）
★
要求：快、静、齐
热
身
部
分
︵
十
分
钟
︶
2、准备活动
1、启发学生。
2、组织学生进行赛跑中播种游戏。
3、积极对比赛成果进行评价、讲解。
1.拉伸肩关节
2.拉伸指关节
3.拉伸腕关节
4.转体运动
5.整理运动
1、尝试性模仿练习播种。
2、积极参与到游戏。
3、组内探讨。
4、体验成功乐趣。
1、学生根据教师的安排进行慢跑。
2、学生要认真听口令进行练习。
要求：绕篮球场跑四圈
★
要求：遵从教师指令进行练习；
实
践
部
分
︵
二
十
五
分
钟
︶
一、将学生分成人数相等的两队，各队再分成两组，相距50米，面对面成纵队站立，一组排头持棒站在起跑线后。教师发令后，排头迅速起跑，将棒交给本队另一组排头，然后站到排尾，依次进行，每人都跑完一次，先跑完的队为优胜。
1、保护粮食，战胜老鼠。
①教师讲解示范。
②创造性启发学生。
③教师积极参与。
1、学生分组，以小组单位积极探讨。
2、进行游戏。
3、体会团队合作精神。
4、体会跑到动作过程，感受跑的协调用力。
1、学生要认真听教师的讲解。
2、不得违反游戏规则，游戏时要注意安全。
游戏：
要求：遵守游戏规则，注意安全。
实
践
部
分
1 、学生积极思考
2、组织学生进行练习。
3、观察学生动
作是否标准。
4、齐心协散点站位力战胜老鼠。
1、教师边讲解边示范；
2、组织学生
进行练习。
1、认真听老师
讲解并按老师
讲解的练习。
2、保持上课秩序。
1 、认真听老师
讲解并按老师讲解的动作开始练
习。
2、保持上课秩序。
★
要求：按老师指令进行练习。
★
要求：按老师指令进行练习。
结束
部分
五分钟
1、集合队伍
2、放松
3、收拾器材
4、师生再见
1、教师组织
放松
2、讲评上课的整体情况
3、宣布下课
1、认真听讲；
2、根据教师的要★
求进行放松；
要求：快
静
齐
3、师生再见
课后
课；
反思
1、学生对50米快速跑这项运动非常热爱，学习兴趣很高，可以计划进行快速跑上2、感觉整体组织和上课时间上还需加强。
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