Unit 1 Will you help me?ppt配套的教学设计方案

Module8 Unit1.Will you help me ? 一．教学内容：

Unit1.Will you help me ?Activity 1 and 2 .

二．教学目标：

1.知识目标：听说认读单词

paper,Chinese,so,word. 1）能力目标：能够运用“Will you…?”来表达请求和意愿，以及肯定与否定回答。

三．教学重点，难点：

1.教学重点：

2.词汇：paper,Chinese,so,word 的听说认读。

2）运用“Will you…?”来表达请求和意愿，以及肯定与否定回答。

2.教学难点：句子“Will it be windy in New York ? ”中

be 的用法。

四．教学过程：

1.Warming-up. 2.Sing a song < My home is the place >. 3.播放活动一的录音视频，请学生边看相关视频并听录音，最后找出新单词Paper。

4.教师使用单词卡片带领学生学习新单词：paper. 5.再次播放录音视频，学生回答相关问题并请部分同学说出答案。

6.学生跟着录音朗读活动一。

7.播放活动2的录音，请学生听录音，并找出新单词so,Chinese,word。

8.教师使用单词卡片带领学生学习：so,Chinese,word。再次播放录音，请学生完整地听一遍，教师提出一些问题并指导学生理解课文大意。

9.播放第三遍录音，请学生逐句跟读。

10.请学生找出课文中出现的句子：Will you …?

Yes , I will./No ,I won’t.

11.11.教师通过展示一些与句型：Will you …? Yes , I will./No ,I won’t.相关的练习题和说唱部分，指导学生完成，帮助学生巩固新知识。

12.教师教育学生要乐于助人。

五．Homework:

写写自己暑假的旅游计划。

六．板书设计：

Module8 Unit1.Will you help me ?

A:Will you …?

B: Yes , I will./No ,I won’t.