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Module8 Unit1.Will you help me ? 一.教学内容:Unit1.Will you help me ?Activity 1 and 2 .二.教学目标:1.知识目标:听说认读单词paper,Chinese,so,word. 1)能力目标:能够运用“Will you…?”来表
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Unit 1 Will you help me?ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词:Unit 1 Will you help me?…ppt配套的教学设计方案
正文
Module8 Unit1.Will you help me ? 一.教学内容:
Unit1.Will you help me ?Activity 1 and 2 .
二.教学目标:
1.知识目标:听说认读单词
paper,Chinese,so,word. 1)能力目标:能够运用“Will you…?”来表达请求和意愿,以及肯定与否定回答。
三.教学重点,难点:
1.教学重点:
2.词汇:paper,Chinese,so,word 的听说认读。
2)运用“Will you…?”来表达请求和意愿,以及肯定与否定回答。
2.教学难点:句子“Will it be windy in New York ? ”中
be 的用法。
四.教学过程:
1.Warming-up. 2.Sing a song < My home is the place >. 3.播放活动一的录音视频,请学生边看相关视频并听录音,最后找出新单词Paper。
4.教师使用单词卡片带领学生学习新单词:paper. 5.再次播放录音视频,学生回答相关问题并请部分同学说出答案。
6.学生跟着录音朗读活动一。
7.播放活动2的录音,请学生听录音,并找出新单词so,Chinese,word。
8.教师使用单词卡片带领学生学习:so,Chinese,word。再次播放录音,请学生完整地听一遍,教师提出一些问题并指导学生理解课文大意。
9.播放第三遍录音,请学生逐句跟读。
10.请学生找出课文中出现的句子:Will you …?
Yes , I will./No ,I won’t.
11.11.教师通过展示一些与句型:Will you …? Yes , I will./No ,I won’t.相关的练习题和说唱部分,指导学生完成,帮助学生巩固新知识。
12.教师教育学生要乐于助人。
五.Homework:
写写自己暑假的旅游计划。
六.板书设计:
Module8 Unit1.Will you help me ?
A:Will you …?
B: Yes , I will./No ,I won’t.
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