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一年级《道德与法治》(部编版) 9.玩得真开心(第一课时) 广州市天河区车陂小学 龙杏冰一、教学目标1.通过参与讨论,学生能初步懂得玩的方式有多种。2.学生乐于交流,明确要安全健康的玩,玩耍有节制。3.学生初步了解保证安全的基本常识。二、教学重点让学生

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9 玩得真开心含PPT的教学设计及点评

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9 玩得真开心含PPT的教学设计及点评

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一年级《道德与法治》(部编版)

9.玩得真开心

(第一课时)

广州市天河区车陂小学 龙杏冰

一、教学目标

1.通过参与讨论,学生能初步懂得玩的方式有多种。

2.学生乐于交流,明确要安全健康的玩,玩耍有节制。

3.学生初步了解保证安全的基本常识。

二、教学重点

让学生通过交流讨论,明确玩得要安全、健康。

三、教学难点

学生初步感知玩的安全基本常识。

四、教学过程

活动一:放学啦(创设情境畅谈玩)

听放学回家的铃声

1.同学们,结束了一天的紧张学习,放学回家你最喜欢玩什么?能和大家分享一下吗?

(孩子们一起分享课前布置关于“放学回家喜欢做的事情”的手抄报并张贴在黑板上)

2.玩的时候你们最大的感受是什么?(高兴,快乐,开心……)。

3.谁来说说在我们放学回家玩的时候应该注意什么呢? 小结:同学们的放学生活真是丰富多彩,有趣极了。但是在玩乐时必须要注意安全,保护好自己别受伤,这样才能玩得开心。(贴板书:注意安全 9.玩得开心)

活动二:这样玩行吗?(不同情境议论玩)

(一)情景表演:

1.老师(戴上大象头饰):同学们,你们看,现在你们可以叫我大象卡拉,我想到你们家去玩一玩,你们欢迎我吗?

2.情景表演一:学生在玩打火机

3.情景表演二:两个学生在楼道追逐大声打闹

4.小结:同学们,在家里不注意的话,危险是无处不在的。要注意安全,不能在家里拿大人的打火机玩,做手工时用剪刀等工具要安全使用,电源插座不能触碰;还要讲礼仪,玩耍时不影响他人。(贴板书:讲礼仪,玩耍时不影响他人)

(二)小小法官明事理: 1.判断一:晚上了,我的朋友小红在家里一直看电视,看得眼睛都开始有些疼了。

2.判断二:小明是我的好伙伴,我们喜欢一起下象棋,玩得正开心,突然小明大声叫道:“呀,我还有作业”……

3. 小法官们你们赶紧判断,这两位小主人做得对不对?你能劝一劝他们吗?

4.小结:

学习和休息要分清,先完成作业再去玩是非常好的学习习惯。看电视的时间要控制,看一会儿就要让眼睛休息一下,合理安排好时间才能玩得更健康更快乐。(贴板书:合理安排时间)

活动三:开心的星期天(学会合理安排时间)

1.大象卡拉:同学们,星期天妈妈要我做的事情太多了,你们能帮我合理安排一下时间,让我玩得开心吗?

2.小组讨论填表。

3.小组分享交流评议。

总结:同学们,让我们记住玩耍时注意安全,讲礼仪不影响他人,合理安排时间,开心地玩吧!(拍手歌)

五、板书设计

9.玩得真开心

注意安全

讲礼仪,不影响他人

合理安排时间

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