第1课鸦片战争ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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对应课文《第1课 鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

人教版初一历史第11课《元朝的统治》教学设计●课题：第11课元朝的统治●教学要求：通过教学，使学生了解元朝的疆域和民族交融，了解行省制度，知道元中央政府通过宣政院、澎湖巡检司、北庭都元帅府来管理西藏、台湾、西域（新疆）等边疆地区。进而引领学生运用所学历史知识分析、思考当前国家管理中的边疆热点问题。●

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课鸦片战争

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2026-06-09 23:47:37

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学校：江阴市月城中学

第1课鸦片战争ppt课件课堂实录

未知

2026-06-09 23:47:37

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关键词：第1课鸦片战争ppt课件课堂实录

正文

人教版初一历史第11课

《元朝的统治》教学设计

●课题：第11课

元朝的统治

●教学要求：

通过教学，使学生了解元朝的疆域和民族交融，了解行省制度，知道元中央政府通过宣政院、澎湖巡检司、北庭都元帅府来管理西藏、台湾、西域（新疆）等边疆地区。进而引领学生运用所学历史知识分析、思考当前国家管理中的边疆热点问题。

●重点：元朝对边疆地区的管理

●难点：元朝统一的历史意义

●教法：提问、讨论、批注文本、多媒体辅助教学、板书演示辅助教学

●导入新课：

1，讨论：元朝的统一是中国历史上的第几次大一统？

（学生讨论、教师总结后）播放视频图：

2，连线操作题：把灭亡与被灭亡的政权用箭头连接起来，并标注历史年份（令一位上黑板演示，批改、纠正无误后播放下列视图，并提示学生完成《练习册》第48页第6题——同演示题

）

●讲授新课

第11课

元朝的统治（板书）

根据课题，引导学生思考本课将要解决的历史问题有哪些？（学生讨论回答后，教师总结并播放视图）

一、元朝时怎样的一个国家？

——第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝（由学生阅读课文得出答案）。

1，版图最大——超越汉唐

①播放元朝的版图，使学生直观认识远超版图的大小：

②将“元朝疆域图”（课文第51页）与“唐朝疆域图”（课文第7页）进行对比。

2，民族众多

①蒙古族、汉族；

②契丹族、女真族、党项族——已融入汉族；

③民族交融——回族形成。

◎元朝的民族政策——民族歧视！！

二、元朝时怎样管理这个国家的？

——确立了君主专制的中央集权制度（参照中原王朝）

讨论：秦朝的中央集权制度是怎样的？（以渐放视频图方式总结）

元朝的中央集权制度与秦朝有什么不同？（指导学生阅读课文，总结如下图）

三、元朝是怎样管理台湾、新疆和西藏的？

——因地制宜、设置机构

（指导学生阅读课文，并发现答案）

1，台湾（琉球）——澎湖巡检司——中央政府首次在台湾建立行政机构；

2，新疆（西域）——北庭都元帅府

（复习：西汉设“西域都护”、唐朝设“北庭都护府”、“安西都护府”）

3，西藏（原吐蕃）——宣慰使司都元帅府（宣政院直辖）——中央对西藏正式行使行政管辖。

（播放视频图总结）

●思考题：

为什么要特别关注元朝对台湾、新疆和西藏的管理？

（讨论后总结如下）

●巩固新课：

（附答案：D、C、A、A、B）

关于本教案的常见问题

Q：第1课鸦片战争ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课鸦片战争ppt课件课堂实录