第1课 鸦片战争课件配套优秀教案案例

年级

八

学科

历史

编号

备课教师

第

1 周

第

1 课时

一、激情导入:

使用人

教

学

目

标

知识与技能

第一课

鸦片战争

课新授课

型

共课时

第课时

1842年《南京条约》的签订标志着第一次鸦片战争的终结。那么，英国为什么要发动这场战争？清政府为何战败签订《南京条约》？为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？

二、自主学习：

请同学们认真阅读教材1—6页，做好圈点勾画并独立完成自学思考题

讲述林则徐虎门销烟的故事，认识鸦片战争爆发的必然性。

过程与方法

列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争的影响

情感、态度、价值观

认识鸦片战争中国战败的原因及影响

重点：虎门销烟，

教学重点与难点

难点：英国发动鸦片战争的原因

教学方法及学法指导

多媒体

讨论法

展示法

教学工具

教

学

过

程

复备

（8分钟）

1.鸦片战争前英国、清朝的实力对比？

2、林则徐虎门销烟的原因、影响？

3、鸦片战争涌现的抗战人物有哪些？鸦片战争爆发的原因

有哪些？

三、互助探究：

师友互动

请各位师友充分交流，师友指导学友完成自学并做好自学成果及疑问的记录，准备展示交流

师生互动

1.观察教材第3页“英国输入中国的鸦片激增表”和“炮子谣”，回答：

（1）

结合课本第一段分析英国为什么要向中国走私鸦片？

鸦片走私对中国造成哪些危害？

（2）有人说：鸦片战争是由中国实行禁烟而引起的。

你同意这种观点吗？为什么？

（1）答案：

为了开辟中国市场，打开中国大门。损害中国人的身体；

引起白银外流，增加财政困难，致使吏治更加腐败；

威胁国家安全。

（2）答案：

不同意，英国发动鸦片战争是为了开辟中国市场、推销

工业品、掠夺廉价的工业原料。林则徐的虎门销烟只是鸦

片战争的借口。即使没有林则徐的禁烟运动，英国也会找

到其他借口，这是毫无疑问的。可见，鸦片战争的爆发是

历史发展的必然。

2．在人民英雄纪念碑的基座上有八块浮雕，生动而概括地表现

出我国近百年来人民革命的伟大史实。其中起始一块是“虎

门销烟”，请问“虎门销烟”开始于何时？是谁主持进行的？

应如何评价这一人物？为什么将“虎门销烟”作为浮雕的起

始？

答案：

1839年6月3日，林则徐，林则徐是当之无愧的民族英雄，

虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族

反对外来侵略的坚强意志，其后的鸦片战争又是中国近代史

的开端。

四、拓展延伸

鸦片战争给我们带来民族灾难的同时，也让我们民族警醒，

你认为如何才能摆脱被侵略的厄运呢？

林则徐等是我们中华民族的脊梁；我要从自身做起，珍爱生命，

远离毒品。

点拨：

教师在对问题进行点拨时，一要结合清朝的闭关锁国政策，

闭关锁国导致了中国的落后，二要使学生认识到落后就要

挨打。从而引导出，只有使国家富强，才能抵御外来侵略，

才能保证民族不会衰落。

结论：

落后就要挨打；弱国无外交；国家兴亡，匹夫有责；

汲取历史教训，避免历史悲剧重演

脉络：

五、检测巩固

1、

禁毒是当今世界面临的一项艰巨任务。早在鸦片战争前，

2、把“虎门销烟”和“开眼看世界的第一人”两个要素综合在

一起，我们想到的历史人物只能是

A.林则徐 B.李鸿章 C.康有为 D.左宗棠

3、右图是镌刻在“人民英雄纪念碑”上的一幅著名浮雕，指出它表现了

中国近代的哪一次重要历史事件？

A．1839年虎门销烟 B．1911年武昌起义 C．1919年五四运动 D．1949年渡江战役

4、“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦，中华民族的屈辱史和抗争史——

中国近代史开始了”。“列强的炮声”指的是（ ）

A.八国联军侵华战争 B.甲午中日战争

C.鸦片战争 D.第二次鸦片战争

5、我国首部禁毒法于2008年6月1日起开始实施。历史上，国际联盟

把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。1987年联合国又

把虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”，它们的确定

都是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的（ ）

A.关天培

B.林则徐

林则徐领导的“虎门销烟”就显示了中国人民禁毒的决心。

“虎门销烟”距今

A．160周年 B．170周年 C．180周年 D．190周年

C.左宗棠

D.邓世昌

反思

备课组长签字评价

一、鸦片走私与林则徐禁烟

板

1.

虎门销烟的原因

书

2.

虎门销烟的影响

设

二、英国发动侵略战争

计

1.

英国发动侵略战争的原因

2.

鸦片战争的时间、过程

作业

课时练