Welcome to the unit优秀教学设计内容｜教案在线预览

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Unit 7 Abilities Welcome to the unit 教学目标：T O talk about different abilities 教学重点：To grasp some words phrases and important sentences 教学难点：To grasp so

资料类型：教学教案文档

所属课文：Welcome to the unit

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2022-05-26 01:35:14

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学校：丰县欢口镇育英初级中学

Welcome to the unit优秀教学设计内容

未知

2022-05-26 01:35:14

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关键词：Welcome to the unit优秀教学设计内容

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Unit 7 Abilities Welcome to the unit 教学目标：T O talk about different abilities 教学重点：To grasp some words phrases and important sentences 教学难点：To grasp some important sentences 教具使用：some pictures 教学过程：

Step1. Lead-in: free talk

What can he do?

What is/ are ...’s ability? Free talk

Step2 present

Task 1: Listen and answer

Is Eddie able to fly?

Task3: Act out the dialogue Explanation

1. I’m a Superdog, Hobo!

Superdog 是合成词．“super-”是一种常见的前缀，意思“超级的”superman ,superstar, supermarket, superstore

How cool!

多酷呀！结构

how + adj./adv. (+ 主语

+ 谓语) 4.

. I can fly.

我会飞。

5. Believe it or not!

信不信由你！

Task4: Ask and answer in pairs. Task5: How to get more abilities? Task6: How to get more abilities? While-task Task6:Finish PartA Task7: listen and find What does Millie think the childrenin poor areas need most?

Post-task

小心

2.有不同的能力

3.植树

4.在公交车上给某人让座

5.帮助老人过马路

6.为...搜集东西

7.打扫公园

8.拜访敬老院

9.贫困地区的孩子

10.支付钢笔和笔记本的钱

11.为...募集钱

12.做...来帮助他人

Step3 Homework: 如：

关于本教案的常见问题

Q：Welcome to the unit优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Welcome to the unit》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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