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关键词：第9课辛亥革命多媒体教学设计及其点评

正文

课前自主学习任务单

班级：

一、学习指南

1.课题名称：辛亥革命

2.达成目标：

(1). 了解孙中山早期的主要革命活动， (2).掌握同盟会的革命纲领和武昌起义的历史影响．

辛冲一中

肖勇

姓名：

3.学习方法建议：

（1）学习自学课本掌握基本知识点。

（2）讨论交流

4.课堂学习形式报告：

二、自主学习任务

一．获取概念：阅读教材页内容，完成下列问题：

1、维新变法时期，社会上有哪些人赞成？哪些人反对？哪些人无所谓？ 2、造成什么后果？

3、同盟会成立：时间_______;地点_________;总理________; 纲领___________________;刊物___________________；

意义______________________ 。

4、1911年10月10日，革命党人在_______发动起义。

二观察与思考：

1、_____ 年____月_____日，_____在________宣誓就职，宣告________正式成立

2、辛亥革命推翻了___________，结束了______________是民主共和_____________。辛亥革命果实被____________窃取了。袁世凯建立了______________的统治。

3、孙中山领导辛亥革命的指导思想是是什么？包括那些内容?

三、困惑与建议

课堂合作学习任务单

辛冲一中

肖勇

班级：

姓名：

一、课题名称：辛亥革命

二、目标与方法

达成目标：比较同盟会政治纲领与三民主义的联系与区别，

比较资产阶级革命派与维新派的历史联系与本质区别学习方法：（1）学习自学课本掌握基本知识点。

（2）讨论交流

三、学习任务

（一）自学检测

1、中国同盟会怎样建立起来？

2、“三民主义”是从同盟会纲领阐发而来的，两者之间有哪些相同？有哪些变化？（可参考下表进行启发分析）

指导思民族主义

想

同盟会纲领

推翻清朝统废除君主专制，建立改革土地制度

治

民主共和国

推翻君主专制政体，通过改革土地《民推翻清朝统建立民国政府；国民制度，解脱劳动报》发治，解除民一律平等，总统和国者的贫困，做到刊词

族压迫

会议员由选举产生

“家给人足”

民权主义

民生主义

（二）进阶练习

1、武昌起义爆发情况怎样？

2、中华民国成立时，已经具备哪些历史条件？（提示从政治、思想、组织三个方面分析：

A.政治基础——武昌起义胜利，全国10多省独立，清政府统治已经崩溃。

B.思想基础——三民主义给了革命党人舍生忘死、前仆后继进行斗争的巨大精神力量。

C.组织基础——独立各省的代表聚会南京，孙中山被选举为临时大总统。

（三）拓展延伸或协作探究

1、如何评价辛亥革命？（教师可以启发学生联系３9页“自由阅读卡”内容，从革命的目标和直接结果进行分析——

A．革命目标：推翻清朝的统治，结束我国两千多年的封建帝制。

B．直接结果：使民主共和观念深入人心，但是却让袁世凯窃取了胜利果实。

因此，辛亥革命既是成功的又是失败的资产阶级民主革命。）

2、有人说，辛亥革命推翻了帝制，是一次成功的革命；也有人说，辛亥革命没有改变中国的历史命运，是一次失败的革命。你同意哪种观点，请说出你的理由。

三、困惑与建议

资料摘要

第9课辛亥革命多媒体教学设计及其点评