第5课三大改造板书设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第5课 三大改造》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

凤凰中学政史地备课导学案年级：八年级学科：历史备课人：邱敏授课时间：年月日第15 课课题教学目标重点难点科学技术成就能说出新中国成立后我国在各方面所取得的科技成就结合课本中所提到的科技成就，谈谈科技发展与国家发展间的联系课堂教学流程问题导学学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课三大改造

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-06-10 11:01:00

来源学校

学校：吉安县凤凰中学

第5课三大改造板书设计

未知

2019-06-10 11:01:00

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关键词：第5课三大改造板书设计

正文

凤

凰

中

学

政

史

地

备

课

导

学

案

年级

：八年级

学科：历史

备课人：邱敏

授课时间：

年

月

日

第

15 课

课题

教学目标

重点难点

科学技术成就

能说出新中国成立后我国在各方面所取得的科技成就

结合课本中所提到的科技成就，谈谈科技发展与国家发展间的联系

课

堂

教

学

流

程

问题导学

学习本课，让我们走进这些为我国科技发展做出卓越贡献的“民族脊梁”。说说他们的科学成就有哪些？从他们身上我们能感受到哪些精神品质？体会科技发展与大国崛起间有何联系？

1、想一想，新中国为什么能够在较短的时间里成功研探究合作

制出“两弹一星”成功研制对提升我国国际地位有何意义？

2、原子弹杀伤力极强，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹？

课堂检测

拓展延伸

创新导学P43页，自主学习部分

1、学完这课，你能感受到老一辈科学家身上所体现的哪些优秀品质？

2、你了解计算机网络技术的哪些应用，谈谈计算机网络计算给我们带来的利弊？

总结反馈

科学技术：

国防科技成就：

空间技术成就：

农业科技成就：

高新科技成就：

关于本教案的常见问题

Q：第5课三大改造板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课三大改造》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第5课三大改造板书设计