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九十七中学教学开放日教学设计(初、高)高三级化学备组上课老师:有机化学基础(第一课时)考纲要求(1)了解有机化合物中碳的成键特征。(2)了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的同分异构体。(3)掌握常见有机反应类型。(4)了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。(5)了解氯乙

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复习题优质课教案设计

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复习题优质课教案设计

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正文

九十七中学教学开放日教学设计

(初

、高

)

高三

级

化学

备组

上课老师:

有机化学基础(第一课时)

考纲要求

(1)了解有机化合物中碳的成键特征。

(2)了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的同分异构体。

(3)掌握常见有机反应类型。

(4)了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。

(5)了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。

(6)了解乙醇、乙酸的结构和主要性质及重要应用。

(7)了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。

上课时间

课题

班级类型

及学情分析

(8)了解常见高分子材料的合成及重要应用。

(9)以上各部分知识的综合应用。

备考分析:

分析了近年高考,发现有关题目多以新药、新材料的合成为背景,联系生产实际和科技成果应用,串联多个重要的有机反应而组合成综合题。有机信息给予题起点高、新颖性强,又与中学知识联系密切,能较好的考查学生的自学能力、迁移能力。高考会延续题目的结构和特点。以框图推断的形式,围绕主要的知识点设置问题。

教(1)掌握常见有机物的结构、性质,简单命名,能通过官能团的特征反应推断未知物质。

学目

(2)掌握基础有机反应类型,并让学生能通过观察有机物结构简式的断键成键位置,或标

者通过分子式的变化及反应条件等判断反应类型。

重通过官能团的特征反应推断未知物质及正确判断反应类型。

点

难点

通过官能团的特征反应推断未知物质

1

有机化学基础

板书设计

题型一:烃及卤代烃在有机合成中的应用

题型二:烃的含氧衍生物在有机合成中的应用

教学过程描述

教学环节

[引入]

教师活动

以2018年市一测有机题为例分析高考中

有机题型,其中前四小题均以常见有机物的结构、性质、简单命名、反应类型等为考点,是我们的易得分题。我们必须保证有机有这几小题里的得分,今天我们重点来突破这前半部分的题目。

分析高考中有机题型,了解自己的必须得分点:前4小题。

学生活动

了解高考考点

设计意图

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

题型一:烃及题型一:烃及卤代烃在有机合成中的应用

思考、练习、回答:

1、复习烃及卤代烃在有例1:(2017全国卷Ⅲ节选)氟他胺G是一机合成中的应用

种可用于治疗肿瘤的药物。实验室由芳香烃A制备G的合成路线如下:

(1)—CH3

三卤代烃特征氟甲苯(2)浓硝酸/反应

浓硫酸、加热

取2、观察结构代反应

简式的断键3)成键位置判

回答下列问题:

(1)A的结构简式为____________。C的化学名称是______________。

(2)③的反应试剂和反应条件分别是____________________,该反应2 (

断反应类型

吸收反应产物的

HCl,提高反应转化

率

C11H11F3N2O3

(4)

(3)⑤的反应方程式为1、烃及卤代烃的特

_______________。吡啶是一种有征反应

机碱,其作用是____________。

2、观察结构简式的

(4)G的分子式为______________。

断键成键位置判断

反应类型:如取代反

应的特点是有上有

[考点精要] 下,加成反应的特点烃及卤代烃的特征性质:

是只上不下,消去反

官能团

应的特点是只下不要化学性上。

质

烷烃

的类型是__________。

烯烃

炔烃

苯

苯的同系物

请判断以下物质变化的反应类型:

归纳做题技巧

卤代烃

[我收获的做题技巧]

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

1、

复习烃的题型二:烃的题型二:烃的含氧衍生物在有机合成中的思考、练习、回答:含氧衍生含氧衍生物应用

(1)

硝基(2)例2:(2017北京卷25节选(改))羟甲香物的特征在有机合成还原反应,取代反应

豆素是一种治疗胆结石的药物,合成路线反应

中的应用

(3)如下图所示:

2、通过反应

2C2H5OH+O2条件,通过分

3

Cu或Ag2C△子式变化判断反应类型

H3CHO+2H2O,

2CH3CHO+O2催化剂2CH△已知:

3COOH,

H

RCOOR''+ RCOOR'+R''OHC2H5OH+CH3COOHCH3COOC2H5+H2O 1、

烃的含氧衍生物的特征反应

通过分子式变化判断反应类型

由反应条件推测反应类型:

①NaOH水溶液作条件的反应:卤代烃的水解,酯的碱性水解。

R'OH(R、R'、R''代表烃基)

(1)A属于芳香烃,其结构简________。B中所含的官能团是__________。

的反应类型是_________,C→D的反应类型是________。

选用必要的无机试剂合成E,写出有关化学方程式:____________________________________。

[考点精要] 烃的含氧衍生物的特征性质:

官能团

要化学性质

醇

酚

醛

酯

(2)A→B 的反应类型是________,B→C归纳做题技巧

E属于脂类。(3)仅以乙醇为有机原料,2、

通过反应条件,NaOH醇溶液条件下卤代烃发生的是消去反应。

②以浓硫酸作条件的反应:醇的消去、醇变醚、苯的硝化、酯化反应等。

③以稀硫酸作条件的反应:酯的水解、糖类的水解、蛋白质的水解等

④Fe或FeX3(X为Cl、羧酸

4

Br):苯环的卤代。光照:烷烃基卤代。

⑤当反应条件为催化剂并有氧气时,通常是醇氧化为醛或醛氧化为羧酸。

由分子式变化推测反应类型:

从分子式中原子个数的多或少判断反应是有入有出为取代反应,只进不出为加成反应,多氧少氢为氧化反应,少氧多氢为还原反应。

注:卤代,硝化,酯化,水解,皂化等反应均为取代反应。

拓展:

信息拓展:

信息型有机合成与推断

(1)苯甲醛

型有机合成例:(2017全国卷Ⅰ) (2)加成反应

与推断

例:(2017全国卷Ⅰ)化合物H是一种有机取代反应

(3)

光电材料中间体。实验室由芳香化合物A

制备H的一种合成路线如下:

(4)已知:

回答下列问题:

(1)A的化学名称是__________。

(2)由C生成D和E生成F的反应5

类型分别是__________、_________。

(3)E的结构简式为____________。

(4)G为甲苯的同分异构体,由F生成H的化学方程式为___________。

【小结】

【小结】

教学反思

6

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