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九十七中学教学开放日教学设计(初、高)高三级化学备组上课老师:有机化学基础(第一课时)考纲要求(1)了解有机化合物中碳的成键特征。(2)了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的同分异构体。(3)掌握常见有机反应类型。(4)了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。(5)了解氯乙
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复习题优质课教案设计
未知
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关键词:复习题优质课教案设计
正文
九十七中学教学开放日教学设计
(初
、高
)
高三
级
化学
备组
上课老师:
有机化学基础(第一课时)
考纲要求
(1)了解有机化合物中碳的成键特征。
(2)了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的同分异构体。
(3)掌握常见有机反应类型。
(4)了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。
(5)了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
(6)了解乙醇、乙酸的结构和主要性质及重要应用。
(7)了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。
上课时间
课题
班级类型
及学情分析
(8)了解常见高分子材料的合成及重要应用。
(9)以上各部分知识的综合应用。
备考分析:
分析了近年高考,发现有关题目多以新药、新材料的合成为背景,联系生产实际和科技成果应用,串联多个重要的有机反应而组合成综合题。有机信息给予题起点高、新颖性强,又与中学知识联系密切,能较好的考查学生的自学能力、迁移能力。高考会延续题目的结构和特点。以框图推断的形式,围绕主要的知识点设置问题。
教(1)掌握常见有机物的结构、性质,简单命名,能通过官能团的特征反应推断未知物质。
学目
(2)掌握基础有机反应类型,并让学生能通过观察有机物结构简式的断键成键位置,或标
者通过分子式的变化及反应条件等判断反应类型。
重通过官能团的特征反应推断未知物质及正确判断反应类型。
点
难点
通过官能团的特征反应推断未知物质
1
有机化学基础
板书设计
题型一:烃及卤代烃在有机合成中的应用
题型二:烃的含氧衍生物在有机合成中的应用
教学过程描述
教学环节
[引入]
教师活动
以2018年市一测有机题为例分析高考中
有机题型,其中前四小题均以常见有机物的结构、性质、简单命名、反应类型等为考点,是我们的易得分题。我们必须保证有机有这几小题里的得分,今天我们重点来突破这前半部分的题目。
分析高考中有机题型,了解自己的必须得分点:前4小题。
学生活动
了解高考考点
设计意图
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
题型一:烃及题型一:烃及卤代烃在有机合成中的应用
思考、练习、回答:
1、复习烃及卤代烃在有例1:(2017全国卷Ⅲ节选)氟他胺G是一机合成中的应用
种可用于治疗肿瘤的药物。实验室由芳香烃A制备G的合成路线如下:
(1)—CH3
三卤代烃特征氟甲苯(2)浓硝酸/反应
浓硫酸、加热
取2、观察结构代反应
简式的断键3)成键位置判
回答下列问题:
(1)A的结构简式为____________。C的化学名称是______________。
(2)③的反应试剂和反应条件分别是____________________,该反应2 (
断反应类型
吸收反应产物的
HCl,提高反应转化
率
C11H11F3N2O3
(4)
(3)⑤的反应方程式为1、烃及卤代烃的特
_______________。吡啶是一种有征反应
机碱,其作用是____________。
2、观察结构简式的
(4)G的分子式为______________。
断键成键位置判断
反应类型:如取代反
应的特点是有上有
[考点精要] 下,加成反应的特点烃及卤代烃的特征性质:
是只上不下,消去反
官能团
应的特点是只下不要化学性上。
质
烷烃
的类型是__________。
烯烃
炔烃
苯
苯的同系物
请判断以下物质变化的反应类型:
归纳做题技巧
卤代烃
[我收获的做题技巧]
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
1、
复习烃的题型二:烃的题型二:烃的含氧衍生物在有机合成中的思考、练习、回答:含氧衍生含氧衍生物应用
(1)
硝基(2)例2:(2017北京卷25节选(改))羟甲香物的特征在有机合成还原反应,取代反应
豆素是一种治疗胆结石的药物,合成路线反应
中的应用
(3)如下图所示:
2、通过反应
2C2H5OH+O2条件,通过分
3
Cu或Ag2C△子式变化判断反应类型
H3CHO+2H2O,
2CH3CHO+O2催化剂2CH△已知:
3COOH,
H
RCOOR''+ RCOOR'+R''OHC2H5OH+CH3COOHCH3COOC2H5+H2O 1、
烃的含氧衍生物的特征反应
通过分子式变化判断反应类型
由反应条件推测反应类型:
①NaOH水溶液作条件的反应:卤代烃的水解,酯的碱性水解。
R'OH(R、R'、R''代表烃基)
(1)A属于芳香烃,其结构简________。B中所含的官能团是__________。
的反应类型是_________,C→D的反应类型是________。
选用必要的无机试剂合成E,写出有关化学方程式:____________________________________。
[考点精要] 烃的含氧衍生物的特征性质:
官能团
要化学性质
醇
酚
醛
酯
(2)A→B 的反应类型是________,B→C归纳做题技巧
E属于脂类。(3)仅以乙醇为有机原料,2、
通过反应条件,NaOH醇溶液条件下卤代烃发生的是消去反应。
②以浓硫酸作条件的反应:醇的消去、醇变醚、苯的硝化、酯化反应等。
③以稀硫酸作条件的反应:酯的水解、糖类的水解、蛋白质的水解等
④Fe或FeX3(X为Cl、羧酸
4
Br):苯环的卤代。光照:烷烃基卤代。
⑤当反应条件为催化剂并有氧气时,通常是醇氧化为醛或醛氧化为羧酸。
由分子式变化推测反应类型:
从分子式中原子个数的多或少判断反应是有入有出为取代反应,只进不出为加成反应,多氧少氢为氧化反应,少氧多氢为还原反应。
注:卤代,硝化,酯化,水解,皂化等反应均为取代反应。
拓展:
信息拓展:
信息型有机合成与推断
(1)苯甲醛
型有机合成例:(2017全国卷Ⅰ) (2)加成反应
与推断
例:(2017全国卷Ⅰ)化合物H是一种有机取代反应
(3)
光电材料中间体。实验室由芳香化合物A
制备H的一种合成路线如下:
(4)已知:
回答下列问题:
(1)A的化学名称是__________。
(2)由C生成D和E生成F的反应5
类型分别是__________、_________。
(3)E的结构简式为____________。
(4)G为甲苯的同分异构体,由F生成H的化学方程式为___________。
【小结】
【小结】
教学反思
6
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