第二单元 水资源的合理利用教案设计范例

铜山中学教案、导学案 高二年级

化学

学科导学案

授课人：

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班级：

姓名：

小组：

备

注

课题：第二单元 水资源的合理利用

课型：新授课

总第

课时

（教师复备栏及学

【学习目标】

1.通过典型实例，知道水污染造成的危害

2.知道污水处理中主要的化学方法及其生笔记）

原理3.举例说明废水处理的方法

【学习重难点】

知道污水处理中主要的化学方法及其原理

【学习流程】一、生活中的饮用水

1．天然水中的杂质

天然水中的杂质通常分为三类：

物质、

物质和

物质。

2．天然水的净化处理

自来水厂的水源水（原水）经过处理最终成为生活、生产用水。

⑴加入混凝剂

原水中的

和

在混凝剂的作用下沉淀后，进入

池。在

过滤池中，沉淀和水中的悬浮物被分离除去。

①混凝剂的作用原理

混凝剂溶于水后生成

，生成的

吸附水中的悬浮颗粒并使之沉降。

②常用的混凝剂

常用的混凝剂有

、

、

、

、

。

③明矾的净水原理

明矾溶于水，电离出铝离子：

；

铝离子水解，生成氢氧化铝胶体：

；带

电荷的氢氧化铝胶体粒子吸附天然水中带

电荷的杂质胶粒发生凝聚而沉降。

⑵活性炭吸附

过滤后的水再进入活性炭吸附池，具有强吸附性的活性炭吸附

，并除去

。

⑶消毒剂杀菌

经过吸附池后的水，还要用消毒剂来杀灭水中的细菌。

自来水厂常用的消毒剂有

、

、

、

。

液氯消毒原理：

液氯注入水中与水反应：

，产物中

具有强

性，能杀死水中的细菌。

3．硬水软化

自来水中可能含有可溶性的钙及镁的化合物。

⑴概念：硬水指

的水，软水指

的水。

⑵硬水的危害：使用硬水给生产和生活带来许多不便。试举两例。

1

⑶硬水软化的方法：①若硬水中的钙、镁离子以Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2的形式存在，可以通过

法使钙、镁离子转化为沉淀。

；

，

。

②若硬水中的钙、镁离子以硫酸盐或氯化物的形式存在，可以通过

法将其软化。目前，工业上常用

来软化硬水。

二、水质评价与污水处理

1．水体污染主要来自

和

。

2．检测水体受污染的程度

⑴自然界中的水一般略显

性，这是因为

的缘故。

水的pH过小或过大都

水生生物的正常生长，甚至还会导致水生生物的

。⑵耗氧有机物排入水体会使水中的

减少。

3．污水的处理方法

污水处理的方法主要有

方法、

方法和

方法。

其中化学处理方法包括

法、

法、

法等。

⑴轧钢厂排出的废水主要是含盐酸的酸性废水，一般采用

法处理。

⑵油类、氰化物、硫化物等可以用

法除去，常用的氧化剂有

。

⑶废水中的重金属离子主要用

法除去。运用此法时应严格控制溶液的

。

【检测反馈】

1、下列物质不属于天然水的杂质通常分类的是

（

）

A、悬浮物质

B、胶体物质

C、溶解物质

D、导电物质

2、自来水厂的水源水（原水）通常含有各种杂质，必须经过去除固体杂质和悬浮物、消毒、去除异味等一系列净化工序（即净化过程），才能达到使用标准。原水净化有下列措施：①过滤，②添加混凝剂，③加入活性炭，④加入消毒剂。你认为正确的顺序是

（

）

A、①②③④

B、②①③④

C、②③①④

D、④①②③

3、下列物质可用于自来水厂原水的消毒，但又不会造成环境污染的是（

）

A、液氯

B、臭氧

C、酒精

D、醋酸

4．家用水壶中积存的水垢的主要成分是

（

）

A．CaCO3和MgCO3 B．Mg(OH)2和CaCO3 C．CaSO4和MgCO3

D．A12O3和CaCO3

5.下列离子不会对水体造成污染的是 （

）

2+- 2+2+ A．Cu B．Cl C．Hg D．pb

6．

工业废水需处理达标后才能排放。下列废水处理的方法合理的是

a．用中和法除去废水中的酸

b．用混凝剂除去废水中的重金属离子

c．用氯气除去废水中的悬浮物

7.天然水中杂质较多，常需加入明矾，ClO2等物质处理后才能饮用。加入ClO2的作用是

；加入明矾后铝离子水解的离子方程式是

_________

。

【自主反思】

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