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天铁一小二年级上册表内乘法(一)整理和复习教案主备人:赵静备课时间:授课时间:2018、4、学科:数学11 课题:表内乘法(一)整理和复习课型:复习课学1、通过整理1~6的乘法口诀,进一步熟悉口诀、熟记口诀。习2、通过研究口诀表的排列规律,发展学生的观察能力和思维能力。目3、通过复习有关用口诀解决问
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- 2018-04-29 09:37:00
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整理和复习课件配套优秀
未知
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关键词:整理和复习课件配套优秀
正文
天铁一小二年级上册表内乘法(一)整理和复习教案
主备人:
赵静
备课时间:
授课时间:2018、4、学科:数学
11 课题:
表内乘法(一)整理和复习
课型:复习课
学
1、通过整理1~6的乘法口诀,进一步熟悉口诀、熟记口诀。
习
2、通过研究口诀表的排列规律,发展学生的观察能力和思维能力。
目
3、通过复习有关用口诀解决问题的内容巩固学生对乘法意义的认识,进一步发展学生标
解决简单的实际问题的能力。
学
重
通过整理1~6的乘法口诀,进一步熟悉口诀、熟记口诀,并能用乘法口诀解决问题。
习
点
重
难
难
乘法口诀表的排列规律
点
点
教学过程与方法:创设情境→目标引导→精讲点拨→自主合作→巩固拓展→反馈评价
课
自课前预习
前
学
整理第四单元所学内容
一、创设情境
师:这节课我们一起来把表内乘法(一)进行整理和复习。(板书课题)
二、目标引领
导1、进一步熟悉口诀、熟记口诀。
学
2、能用口诀解决实际问题,进一步认识乘法意义。
教
学三、精讲点拨
过引导学生横着、竖着、斜着观察乘法口诀表,找到它的排列规律,再观察每一句乘程
法口诀的乘积看看有什么规律。
四、自主合作
1、学生回忆本单元所学的内容,全班交流。
同教师在学生说的基础上,课件出示本单元的知识结构图。
学
2、复习乘法的意义、乘法算式的读写法以及各部分名称。
3、整理1~6的乘法口诀表,并探讨乘法口诀的排列规律。
学生先在小组内说一说,全班交流讨论的基础上总结出乘法口诀表横看、竖看、斜看、乘积……的排列规律。
4、学生背诵乘法口诀。
5、进行有关乘法口诀的相关练习。(见课件)
五、巩固拓展(具体内容见课件)
1、判断题
2、解决问题:练习十五的4、5题
3、小游戏
固
学
六、反馈评价
1、学生说说这节课有什么收获?
2、课堂小测(机动)
作按照乘法口诀表的排列规律,试一试把它继续补充完整。
业
布
置
板整理和复习
书
设
复习乘法的意义、各部整理乘法口诀表
计
分名称、读写法
教
学
反
思
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