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Unit 4 What's the weather like?Section A教案1教学目标1.能听、说、认、读及简单的单词weather sunny cloudy rainy snowy windy;能看懂表示天气状况的图标及意义。2.通过理解构词法,学会把名词sun/cloud/rain/sn

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Section A教案和课堂实录

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Unit 4 What's the weather like?

Section A教案

1教学目标

1.能听、说、认、读及简单的单词weather sunny cloudy rainy snowy windy;能看懂表示天气状况的图标及意义。

2.通过理解构词法,学会把名词sun/cloud/rain/snow/wind变为形容词sunny/cloudy/rainy/snowy/windy,并能正确运用

3.理解“What’s the weather like?” “ It is...”并能在此基础上进行天气对话的交流。21世纪教育网版权所有

2学情分析

我校四年级学生英语基础掌握比较薄弱

,课堂教学安排比较简单。要求他们学习重要单词和句子,并训练简单的听说读写能力;但是孩子们学习英语兴趣很高,所以在授课过程中,我安排了一些单词和句子游戏,让他们在玩中学,学中玩,激发他们的学习兴趣,提高学习信心。

3重点难点

能够灵活使用句型“What’s the weather like?”来询问他人天气如何,并能根据实际情况回答“ It is...”21·cn·jy·com

了解sun/cloud/rain/snow/wind是物体的名词,要说天气怎么样?对天气状况进行描述时要用形容词sunny/cloudy/rainy/snowy/windy

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】

Leading-in Read a chant together.(TPR 激发孩子学习兴趣,通过全身运动调动学习积极性。)2·1·c·n·j·y

Bright, bright, sunny. Wu, wu, windy. Cloud, cloud, cloudy. White, white, snowy. Dida, dida, rainy.

活动2【讲授】

1.sunny 晴朗的

简笔画画出太阳提问sun为何意,太阳,teacher取出包中太阳镜戴上,并用手遮脸。表示太阳非常刺目,oh! it’s sunny. It’s hot! 引导学生说出“晴朗的”板书并领读21教育网

2.windy 有风的,teacher 课件播放呼啸风声,提醒学生注意听,引出wind风,进而windy 有风的刮风的,简笔画出啊出风爷爷板书并领读。

3.cloudy 多云的

简笔画画出多云天气标志,cloud 云,太阳躲在云后面和我们捉迷藏就是cloudy,板书并领读【来源:21·世纪·教育·网】

4.rainy 下雨的,课件播放下雨的声音,让学生认真听。并问:what

happened?生答:下雨啦,引出rainy。板书并领读21·世纪*教育网

5.snowy 下雪的,老师画出雪人和雪花简笔画,问学生在冬天是不是喜欢堆雪人,打雪仗。引出单词snow snowy.。板书并领读。

Step 3: Activities: 1、listen to the tape and fill in the blanks in our English book. 2、Listen to the words and draw them: The teacher says the words one by one, the students draw the picture of the weather one by one. Then let them say what they draw.21*cnjy*com

3. Play a word game: Wooden man 设计意图:通过丰富多采的活动巩固词汇的学习,同时提高孩子们的学习兴趣。让孩子们在玩儿中学,在学中玩儿。21cnjy.com

Step4: Translate these words. Learn the sentences Step1: listen to the tape about the text and find out how to ask the weather.www.21-cn-jy.com

Step2: Ask and answer ——what’s the weather like?

——it’s cloudy. (划线替换练习) 教师问,学生用刚才所学的句子回答,并且在回答的同时让孩子们聆听老师是怎样问的,从而渐进性的学会问句。www-2-1-cnjy-com

Step 3: Students make a dialogue with their partners according to the pictures on PPT.2-1-c-n-j-y

活动3【练习】

知识延伸部分(翻译句子,巩固练习。) 1.What’s the weather like in Shanghai?

_______________? 2. It’s cloudy today. __________。

3.天气晴朗而且炎热。

—————————— . 4.河南是下雨天。

——————————.

活动4【作业】

Homework 收看七点半cctv的天气预报,然后在你的练习本上写上一篇天气报告。

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