13 我想和你们一起玩教学设计内容推荐｜教案在线预览

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活动主题13、我想和你们一起玩（1）所需课时20 活动目标：1、让学生喜欢和同学在一起，体验和同学一起玩的愉悦，感受集体生活的快乐；2、培养初步的群体观念和合作意识，懂得如何与同伴友好相处。活动评价：能否感受大家一起玩的快乐能相互尊重和理解。活动准备：绘本故事《小布丁》，多媒体课件活动过程：一、激情

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 我想和你们一起玩

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2018-05-30 07:49:00

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学校：凌海市建业乡义务教育学校

13 我想和你们一起玩教学设计内容推荐

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2018-05-30 07:49:00

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关键词：13 我想和你们一起玩教学设计内容推荐

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活动主题

13、我想和你们一起玩（1）

所需课时

20 活动目标：1、让学生喜欢和同学在一起，体验和同学一起玩的愉悦，感受集体生活的快乐；2、培养初步的群体观念和合作意识，懂得如何与同伴友好相处。

活动评价：能否感受大家一起玩的快乐能相互尊重和理解。

活动准备：绘本故事《小布丁》，多媒体课件

活动过程：

一、激情创境

同学们，老师发现这几位同学汗流浃背，那几位同学的小脸红扑扑的。大家课间一定玩得很开心吧！你们玩了什么游戏呀？都是跟谁一起玩的？跟小伙伴一起玩游戏，这真是让人开心的事！下面请同学们把自己跟小伙伴在游戏中玩的快乐跟大家一起分享吧！

二、合作探究

（一）大家一起欢乐多

1、学生讲故事。

2、师小结。

（二）想一起玩怎么办

1、有一个叫小布丁的孩子，也很想和你们一起玩，但是她遇到困难了。你们想帮帮他吗？（播放绘本故事《小布丁》，只播放故事开头）。

2、小布丁遇到什么困难了？你们有过类似的经历吗？你们是怎样做的？

3、她和小布丁一样，不想总是一个人待着，想和小朋友们一起玩，可是，又不敢。这可怎么办呢？请大家一起帮她出出主意。

4、学生模拟表演。

5、继续播放绘本故事：小布丁后来是怎么解决这个问题的呢？（学生讨论交流。）

（三）为什么玩不下去了

1、播放视频：一群小朋友玩游戏时产生矛盾，打起来了。

2、问：他们为什么玩不下去了？

3、你们与小伙伴一起玩的时候遇到过这样的情况吗？

4、在游戏中不遵守规则就会产生矛盾，遵守规则就能玩得开开心心。大家看看这种情况下，小布丁想跟高年级的同学一起打乒乓球，该怎么办？（52页图片，学生以小组为单位，交流谈论办法。）

5、学生表演帮小布丁解决烦恼。

三、总结

板书设计：

13、我想和你们一起玩

大家一起欢乐多

守规则

关于本教案的常见问题

Q：13 我想和你们一起玩教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 我想和你们一起玩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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