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科学学科第6 册第2 课：了解土壤教学内容教学目标教学重、难点教学具准备 2了解土壤1指导学生认识知道土壤里含有不同大小的颗粒，含有动植物和它们的遗体。2能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。指导学生认识土壤和动植物有着密切的关系是本课的教学重点。教学投影片、放大镜、一根木棒、一张白纸、一只塑料杯子
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2 了解土壤 特级教师教学实录
未知
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关键词：2 了解土壤 特级教师教学实录
正文
科学
学科
第
6 册
第
2 课：了解土壤
教学内容
教学目标
教学重、难点
教学具准备
2了解土壤
1指导学生认识知道土壤里含有不同大小的颗粒，含有动植物和它们的遗体。
2能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。
指导学生认识土壤和动植物有着密切的关系是本课的教学重点。
教学投影片、放大镜、一根木棒、一张白纸、一只塑料杯子、一个硬纸板碟子、一把小铲子、一块抹布。
学
生
活
动
备注或修改栏
教
师
活
动
导入新课
备课人：
1谈话：我们今天来研究
裔荣芳
有关土壤的知识。
2揭示课题：了解土壤
齐读课题：了解土壤
学习新课
一、自主学习
1说说你对土壤的认识你
对土壤已经知道了些什么？ 说说你对土壤的认识你对土2小组内交流、分组汇报。壤已经知道了些什么？ 在活动记录卡上记录你已经小组内交流、分组汇报。
知道的有关土壤的知识。 在活动记录卡上记录你已经3挖土壤（室外活动）把知道的有关土壤的知识。
学生带到校园里事先选好的
一块土地，让学生自主去挖泥
土。
学生自主去挖泥土。
4观察泥土里有什么
？
在桌上铺上报纸，把挖来观察泥土里有什么
的泥土倒在报纸上，仔细观察
泥土里有什么。哪些是你已经
知道的？你最惊奇的发现是
什么？
5小组内交流、分组汇报。 小组内交流、分组汇报
丹阳市练湖中心小学科学教案
张有光
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教
师
活
动
6在活动记录卡上记下或画下你的观察结果。
二、提出你还想知道些什么
1你还想知道有关土壤的什么知识
2小组内交流，在活动记录卡上记下或画下你想知道的问题。
作业
课后研究花一定的时间去自主研究一下你们提出的问题，把研究结果记录下来。
学
生
活
动
备注或修改栏
在活动记录卡上记下或画下
你的观察结果
提出你还想知道些什么
小组内交流，在活动记录卡上记下或画下你想知道的问题。
自主研究一下你们提出的问题，把研究结果记录下来
丹阳市练湖中心小学科学教案
张有光
第
2 页
共
2 页
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《2 了解土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。