2 了解土壤特级教师教学实录.pdf

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关键词：2 了解土壤特级教师教学实录

正文

科学

学科

第

6 册

第

2 课：了解土壤

教学内容

教学目标

教学重、难点

教学具准备

2了解土壤

1指导学生认识知道土壤里含有不同大小的颗粒，含有动植物和它们的遗体。

2能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。

指导学生认识土壤和动植物有着密切的关系是本课的教学重点。

教学投影片、放大镜、一根木棒、一张白纸、一只塑料杯子、一个硬纸板碟子、一把小铲子、一块抹布。

学

生

活

动

备注或修改栏

教

师

活

动

导入新课

备课人：

1谈话：我们今天来研究

裔荣芳

有关土壤的知识。

2揭示课题：了解土壤

齐读课题：了解土壤

学习新课

一、自主学习

1说说你对土壤的认识你

对土壤已经知道了些什么？说说你对土壤的认识你对土2小组内交流、分组汇报。壤已经知道了些什么？在活动记录卡上记录你已经小组内交流、分组汇报。

知道的有关土壤的知识。在活动记录卡上记录你已经3挖土壤（室外活动）把知道的有关土壤的知识。

学生带到校园里事先选好的

一块土地，让学生自主去挖泥

土。

学生自主去挖泥土。

4观察泥土里有什么

？

在桌上铺上报纸，把挖来观察泥土里有什么

的泥土倒在报纸上，仔细观察

泥土里有什么。哪些是你已经

知道的？你最惊奇的发现是

什么？

5小组内交流、分组汇报。小组内交流、分组汇报

丹阳市练湖中心小学科学教案

张有光

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1 页

共

2 页

教

师

活

动

6在活动记录卡上记下或画下你的观察结果。

二、提出你还想知道些什么

1你还想知道有关土壤的什么知识

2小组内交流，在活动记录卡上记下或画下你想知道的问题。

作业

课后研究花一定的时间去自主研究一下你们提出的问题，把研究结果记录下来。

学

生

活

动

备注或修改栏

在活动记录卡上记下或画下

你的观察结果

提出你还想知道些什么

小组内交流，在活动记录卡上记下或画下你想知道的问题。

自主研究一下你们提出的问题，把研究结果记录下来

丹阳市练湖中心小学科学教案

张有光

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共

2 页

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