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英语学科教学设计：Lesson 15 年级4 课时1 1.Command the words: subject,music,art 2.Sentence pattern: What subject do you like best? I like art be
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Lesson 15教案（名师）
未知
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关键词：Lesson 15教案（名师）
正文
英语学科教学设计：
Lesson 15 年级
4 课时
1 1.Command the words: subject,music,art 2.Sentence pattern: What subject do you like best? I like art best. 3.Improve their abilities of speaking and reading. 重点
Understand and say the words and sentences. 难点
To grasp the focus sentences. 教具准备
多媒体
教学流程
教师组织引领过程
学生交流展示活动
教学设计意图
预习导学
1.Warm –up and greeting
Improve the
2.Revision Greeting Learning
A.Have a dictation.
ability of
B.Recite the text. Review the
3.To check the situation
students
of Previewing.the words: Recite
subject,music,artthe
sentences: Preview before class
合作研讨
What subject do you like
Discuss in
best? Preview the words Groups
I like art best. and sentences
4.Look at the screen,to
learn the new words .
listen
5.To learn the new learn
sentences
达标测评
6.Listen to the tape and learn the sentences
ask.
Sum up and 7.learnthe dialogue.Open
practise the books and listen to
the tape.
8.Read after the read
practice
recorder.
look
Practice in groups. 9.Look at the picture and act
listen to the tape. listen 10.Read and do pairwork. 11.Act out the dialogue 12.Recite the text 板书
设计
教学
后记
课题
教学
目标
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《Lesson 15》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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