4 动物•植物•人 公开课教案

3.2.4植物、动物、人

课题

过程与方法：

1.会比较植物和动物的相似和不同。

2.会比较人与黑猩猩的相似和不同。

3.能通过文字.语言交流比较结果。

知识与技能：

1.知道动物.植物.人等生命的基本需求和共同特征，要有一定的空间、能生长、

教学

目标

能繁殖后代.会死亡等。2.知道人是生物界中的一员，人和动物.植物都享有生存的权利。

情感、态度与价值观：

1.意识到人是自然的一部分，要与其它生物和谐共处。

2.意识到要为自己及其它生物保持一个健康的生存环境。

3.养成爱惜生命.爱小动物.爱护花草树木的好品质。

教材分析

重点

难点

教具

（一）复习

1.你知道哪些动植物？

2.每种动植物都一样吗？

3.人是不是动物？

4.人与动物有何关系？

（二）新课

1.揭题：“植物? 动物? 人”

教

学

过

程

2.动物与植物有什么相同之处与不同之处。

（以兔子和萝卜为例作比较）

相同点：（1）都是生物。

（2）都会生长。

（3）都需要水.阳光。

（4）都需要营养……

不同点：（1）兔子会运动。

（2）兔子有血.肉.骨。

（3）它们的生活环境不一样。

（4）各自的味道也不一样……

3. 观察书本上第18页。

苏教版小学科学三年级上册第2单元教案

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1 —

知道生物的共同特征。

找出植物、动物、人的相同与不同。

各种动植物、人的图片。

二次备课

共1课时

（1）这些是动物还是植物？

（2）这样有什么好处？

（3）教师小结：有些动物在某些时候与植物几乎一模一样，有些植物在某些时候与动物十分相似，简直是真假难辩！怎么会出现这样奇怪的现象的呢？它们这样是为了更好的伪装自己，防止被敌人发现，有时也为了捕捉猎物。

4.这些动物和植物之间有什么不同与相同之处？

（1）老虎和松树

（2）鱼和水草

（3）袋鼠和树叶

（学生讨论.汇报.交流，完成在自备本上）

5.人

（1）人是动物吗？

（2）为什么？

（3）人与黑猩猩比较，完成表格。

人和黑猩猩的相似点

都要吃东西

……

人和黑猩猩的不同点

人会制造东西 ……

教

学

后

记

苏教版小学科学三年级上册第2单元教案

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