习作第二课时教案｜教案在线预览

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人教版小学语文五年级上册介绍物品通济坊小学李慧荣教学目标:指导学生初步学习介绍物品的方法,以及推销的方法,在活动中提高口语表达能力和人际交往能力,给学生以商品推销的初步体验,感受成功的快乐,为习作奠定基础。教学重点:指导学习介绍物品的方法和推销的方法,让学生真切地体验和表现推销角色。教学准备:1搜集

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-06-07 00:45:00

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学校：新城区通济坊小学

习作第二课时教案

未知

2018-06-07 00:45:00

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关键词：习作第二课时教案

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人教版小学语文五年级上册

介绍物品

通济坊小学李慧荣

教学目标:

指导学生初步学习介绍物品的方法,以及推销的方法,在活动中提高口语表达能力和人际交往能力,给学生以商品推销的初步体验,感受成功的快乐,为习作奠定基础。

教学重点:

指导学习介绍物品的方法和推销的方法,让学生真切地体验和表现推销角色。

教学准备:

1搜集有关商品推销的知识、故事等;

2选择一样自己准备推销的商品,详细阅读商品说明书。

教学时间:一课时

教学环节:

一、激趣导入

1、师讲:

今天,咱们班要成立一个“爱心超市”,需要招聘几位推销员——推广销售的人员。希望大家踊跃参加哟!想报名的做好准备吧!活动即将开始——2、板书课题

二、介绍物品

1、招聘

(1)出示招聘条件:愿意当“小小推销员”的本班同学。

(2)学生举手报名

2、培训

(1)学生介绍自己搜集的有关商品推销的知识、故事等。

(2)谈谈从中受到的启示。

(3)思考:推销商品时要注意什么问题?

(4)明确:推销商品时

*内容:详细介绍、特点性能;

*方式:进行演示、品尝试用;

*表达:清楚流畅、形象生动;

*态度:亲切自然、热情礼貌。

3、实习

(1)自己准备:

*读读有关说明书;

*想想从哪些方面介绍,比如商品的外观、规格、用途、使用方法等;

*试试可以用上哪些说明方法,比如列数字、作比较、举例子、打比方等;

*猜猜顾客会提出哪些问题;

*找找产品最能打动人的地方,做好精彩的描述。

(2)同桌交流,要求:

推销者——认真介绍,耐心解答;

顾客——认真倾听,可以提问。

同桌合作好的,优先上岗。

教师巡视,相机指导,并选出全班展示的人员。

4、上岗

(1)全班展示,选出的同桌,合作进行推销。

(2)大众评审团评议:优缺点、改进意见等。

5、表彰

评选出最佳销售员、最佳销售小组、荣誉顾客。

三、总结拓展

1、小结全课

2、布置作业:

(1)针对自己的推销产品,设计精彩的广告语;

(2)读书《世界上最伟大的推销员》

(讲的是古时候,一个年轻人从一无所有走向成功的经历,说明了如何对待他人、约束自己,如何克服困难的为人之道,是一本讲道德的书,被翻译成18种文字。)

关于本教案的常见问题

Q：习作第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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