习作教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

《慈母情深》群文阅读教学设计前一完小雷俊彦教学目标:1、通过对母亲的外貌、语言、动作等描写,体会这是一位什么样的母亲。2、延伸梁晓声的《母亲》节选,进一步母亲的形象,并了解作者的情感。3、拓展有关母亲的书目,有“一位母亲”到“万千母亲”,引发学生读书的兴趣。教学重难点:1、能抓住重点段落语句,体会文

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-26 16:58:00

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学校：蔚州镇前进路第一完全小学

习作教学设计第二课时

未知

2018-04-26 16:58:00

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关键词：习作教学设计第二课时

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《慈母情深》群文阅读教学设计

前一完小雷俊彦教学目标:

1、通过对母亲的外貌、语言、动作等描写,体会这是一位什么样的母亲。

2、延伸梁晓声的《母亲》节选,进一步母亲的形象,并了解作者的情感。

3、拓展有关母亲的书目,有“一位母亲”到“万千母亲”,引发学生读书的兴趣。

教学重难点:

1、能抓住重点段落语句,体会文章情感。

2、激发学生的阅读兴趣。

教学教法:以读代讲,以读悟情

教具:多媒体电视,投影仪,PPT,学习单

教学流程:

一、回顾课文,走近母亲

1、回忆课文主要内容

2、默读课文,感知“作者笔下,这是一位什么样的母亲”。

3、分享自己的发现和理解。

二、延伸阅读,走进母亲感知“我”心

1、默读文本,加小标题(了解主要内容)

2、出示重点句,以读悟情

3、填写学习单（总结：这是一位什么样的母亲？作者饱含着怎样的感情？）

三、拓展书目，兴趣阅读

1、由《慈母情深》到《母亲》。

2、由“一位母亲”到“万千母亲”，由“我的母亲”到“天下母亲”，出示与母亲相关的作家作品。

3、在一首冰心的诗歌中结束。

板书：

支持

慈祥辛劳

贫穷慈母情深

索书买书藏书

爱

关于本教案的常见问题

Q：习作教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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