回顾拓展四教案及板书设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《回顾 拓展四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《父与子》阅读展示课展示目标:1.激发热爱阅读的兴趣,能了解《父与子》等课外书的主要内容。2.通过漫画,培养观察能力、想象能力。3. 仔细观察漫画上的内容,看清图意,读懂漫画,学写故事。展示重难点:1. 2. 3. 了解课外书的主要内容。如何培养学生的观察能力、想象能力。学习如何制作思维导图。展示准

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾拓展四

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-04-30 18:02:00

来源学校

学校：修水县义宁小学

回顾拓展四教案及板书设计

未知

2018-04-30 18:02:00

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关键词：回顾拓展四教案及板书设计

正文

《父与子》阅读展示课

展示目标:

1.激发热爱阅读的兴趣,能了解《父与子》等课外书的主要内容。

2.通过漫画,培养观察能力、想象能力。

3. 仔细观察漫画上的内容,看清图意,读懂漫画,学写故事。展示重难点:

1. 2. 3. 了解课外书的主要内容。

如何培养学生的观察能力、想象能力。学习如何制作思维导图。

展示准备:

课件、《父与子》书籍

展示过程:

一、激发学生兴趣导入。

1.谈阅读课外书的所带来的好处。

2.出示高尔基有关阅读的名言。

3.请生小组分享最喜欢的课外书。

二、闯关游戏

看图猜猜猜

1.出示《父与子》有关的一张图片,让学生猜出书名以及作者。

2.讲解漫画的特点。

你说我听

1.请生在小组内分享《父与子》中最喜欢的故事。

2.跟大家分享精彩故事。

手抄报大比拼

1.小组内比比自己的手抄报。

2.组长给组员按等级加好分。

3.小组长推荐优秀手抄报进行展示。

快乐故事会

出示两组图片,请生选择其中一组图片讲讲里面的故事。

情景再现

请小组来表演《父与子》里面的小故事,让同学们来猜故事名,猜中的可以加分。

三、展示台

1.请生展示思维导图。

2.请生展示优秀的读书笔记。

四、总结

1.请组长统计本组的优胜者。

2.用莎士比亚的话与学生进行共勉,鼓励学生继续多读好书。

关于本教案的常见问题

Q：回顾拓展四教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾拓展四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

回顾拓展四教案及板书设计