22 真想变成大大的荷叶优秀教学设计内容

研究课教案:真想变成大大的荷叶马勤

(第二课时)教学目标:

1,能有感情地朗读课文,了解生词的意思,尝试背诵课文。,2,通过情境的创设,引领学生体验,进而分享小诗人热爱生活、驰骋想象的情趣,激发对美好自然的向往。,3,创编诗歌。

教学过程:

一,开始部分:师:我们继续学习课文(齐读课题)

1,复习本课生字

师:上节课我们初读了课文,还学习了很多生词,老师考考大家。这课要写的生字有9个,期中4个笔画特别多,认识吗?读一读(生读)

师:能不能默出来?轻轻打开作业本。

热,热情的热,游,游泳的游(生默)

师:默完字要跟范字进行比较,比一比,看一看

师:请你们对照范字,改正。

师:字默过了,还有两个词:

2、理解并读好:穿梭,新月

师:谁来读?(生读)

师:读得真好,读词语的时候,我们还要动脑筋想象,当读到穿梭的时候,脑海中出现了怎样的画面?(生回答)

师:蜜蜂也好,蝴蝶也好,在花丛中飞来飞去,就叫穿梭。

师:那么,你脑海中的新月是什么样的?(生回答)(师画新月)

师:我们的脑海里出现了弯弯的月亮,像镰刀,像金钩,这就是新月。

师:想着画面来读读这两个词语吧,感觉又不一样了,读一读。(生读)

师:同学们,读词要想象,读诗更要想象。同学们,打开书本,谁来读第一小节。

二、学习课文:

1,学习第一小节:(请一位学生读第一节)

师:听她读的时候想像了吗?你看到这个小姐姐了吗?好,放下书,听老师来读一读。(师范读)

师:喜欢夏姐姐吗?

师:那自己读读。(生读)

2、学习诗歌2—5小节:

(A):默读并划出想变啥?

师:小姐姐这么一问哪(板书:?)我们可要回答了,小朋友怎么回答的?他都想变什么?师:我们来默读,边读边把想变的什么划出来。(生自读,划一划)

师:夏天来了,我想变――(生回答)

师板书:我想变:雨滴小鱼蝴蝶蝈蝈星星新月

真想变:荷叶

(B):指导感情朗读:第一部分:范读,防读

师:小朋友真会读书,那在这个夏天,都带给我什么感受呢?(请一个学生读2---5小节)师:一个字都没有读错,真不简单,而且还初步读出了他的想象。

师:我还要表扬这个男同学,这个女同学,他们也在小声地读。真不错。同学们,读诗还要注意它的节奏,看老师读读。(师配乐范读)

师:读诗要用心去读。自己读,边读边想(请学生练读)

(C):指导读背第五小节

师:刚才,老师读的哪一句,给你留下了最深的印象?

生:我听到范老师读的“静静“这个词很轻。(个读)

师:小鱼来了,在荷叶上嬉戏,雨点在荷叶上唱歌的感觉读出来了。是什么感觉,你来读读看。(生读)

师:快乐的小鱼,快乐的雨点,读得真不错,背一背。(个背)

(D):指导感情朗读:第二部分:看图理解读(指导读背第二小节)

师:咱们这篇课文,文中有精美的插图,看看书上插图,老师这也有图,读诗还要读图呢?谁来读一读书上描写透明的雨滴的句子。

师:雨滴,你睡得床上什么样的感觉?

生:很舒服(请生个读)

师:谁喜欢小鱼的句子?小鱼,你游在小河里什么样的感觉?

生:快乐,自由自在(请生个读)

师:雨滴的舒服,小鱼的快乐,都体会出来了,读出来了。谁会背一背这一小节(生背) (E)指导感情朗读第三,第四小节

师:同学们,就这样边读,边看,边想,诗歌的下面两小节也就读出味道来了,试试看。(指名个别读)

(F)练读全文

师:把诗歌从头到尾读读吧,读出味道来吧!(生练读)

(G):表演朗读(请两位学生上前配乐表演读)

师:他们在读书的时候,我发现,脸上的表情,已经沉醉在诗歌里了,

你来读第一,二,三小节,你来读四,五两小节。

师:他们读的时候,你们打算干什么?

生:准备听,还准备看。(老师配上音乐,生读)

师:(拍手)感谢他们用生动的朗读,给我们呈现了夏天这迷人的画卷。

(H):理解省略号,创编诗歌

师:荷叶在静静地举着的时候,仅仅看到小鱼在嬉戏,雨点在唱歌吗?

生:我发现在荷叶上唱歌的后面,有省略号,说明还有其他动物呢。

师:今天,我们也来当一回小诗人。

出示:荷叶像一柄大伞,静静地在荷塘举着,来了,在荷叶上。生:蜻蜓来了,在荷叶旁点水。

生:青蛙来了,在荷叶上跳舞。

生:蝌蚪来了,在荷叶下游戏。

师:小诗人和范老师合作来读。(师生配合读)

(I):理解并读好课题

师:雨滴睡觉,小鱼游泳,蝈蝈唱歌,青蛙跳舞,多快乐呀!那为什么我真想变成大大的荷叶?

生:因为荷叶能给小动物们带来快乐。

师:你已经读到荷叶的内心了。这么多小伙伴玩得这么快乐,所以荷叶也很开心啊。

师:此时,谁再来读课题。能读出,我真想,我实在想的那种心情。(生读)

三、结束部分:

师:诗多美,我们读了那么多遍,一起来背一背吧.(生背)

作业:创编诗歌---我想变······

板书:

22.真想变成大大的荷叶?

我想变:雨滴小鱼蝴蝶蝈蝈星星新月

真想变:荷叶

给别人带来快乐,才是最快乐的!