21 可爱的西沙群岛教学设计(教案)｜教案在线预览

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21 可爱的西沙群岛语文S版二年级下册城隍镇大西小学梁雅露第二课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习课文，了解西沙群岛的美丽、富饶，培养学生热爱祖国的感情。教学重点1、通过理解词句，了解西沙群岛的美丽、富饶。教学难点1、通过理解词句，了解西沙群岛的美丽、富饶。教具准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 可爱的西沙群岛

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2018-05-07 08:53:00

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学校：兴业县城隍镇大西小学

21 可爱的西沙群岛教学设计(教案)

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关键词：21 可爱的西沙群岛教学设计(教案)

正文

21 可爱的西沙群岛

语文S版二年级下册城隍镇大西小学梁雅露

第二课时

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学习课文，了解西沙群岛的美丽、富饶，培养学生热爱祖国的感情。

教学重点

1、通过理解词句，了解西沙群岛的美丽、富饶。

教学难点

1、通过理解词句，了解西沙群岛的美丽、富饶。

教具准备

课件。

教学教程

一、复习

1、出示生字卡片抽读。

2、回顾课文。

二、学习课文第2自然段

1、自读第2自然段，思考：海水有什么特点？圈出最能体现特点的两个词。

2、全班交流：

A、找出最能体现海水特点的两个词？（五光十色、瑰丽无比）

说说你对这两个词的理解。

B、具体说说海水怎么五光十色、瑰丽无比的？

3、海水之所以呈五光十色、瑰丽无比，是因为……（生齐读：海底高低不平，有山崖、有峡谷，海水有深有浅，从海面上看，色彩就不同了。）

4、带着想像齐读本节。

三、学习第3-5节

1、指名朗读3、4节。

全班交流：西沙群岛的海底里有些什么？你最喜欢哪一种，为什么？ 2、海底的珊瑚是怎样的？

（珊瑚：各种各样

有的像……有的像……）

3、海底的海参、大龙虾又是怎样的？

海参：到处都是

懒洋洋

蠕动

大龙虾：披甲

威武

4、海底的鱼很多，课文用什么词形容？（各种各样）

具体地说一说。（有的……有的……有的……有的……）

5、如果我们来到西沙群岛的海滩上，你又会看到什么，会被什么吸引？自读课文后回答。

6、你一定会从许许多多的贝壳中拣你最喜欢的，但是太多了拣不完。课文上用了一个什么词语形容这里贝壳的多和奇？

7、如果是春天四五月来，就会看到海龟，你觉得海龟怎样？四、学习第6自然段

1、默读第6节，用横线画出表示鸟多的词。（天堂、各种、遍地、堆积、厚厚）2、强调鸟多的词读出重音，有感情地齐读。

3、小结。

五、学习第7自然段，总结全文

1、自由读第7自然段。

2、问：这段读后，你了解到什么？

3、齐读全段，重音强调“更加”。

4、总结全文

六、作业

1.朗读课文，背诵第三至第五自然段。

2.向家人介绍西沙群岛（美景、物产）

七、板书设计

21 可爱的西沙群岛

海水五光十色瑰丽无比

海底珊瑚、海参、大龙虾、鱼风景优美海滩贝壳、海龟物产丰富海岛鸟的天堂

关于本教案的常见问题

Q：21 可爱的西沙群岛教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 可爱的西沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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