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表内除法(一)《整理和复习》安阳市龙安区龙泉镇石岩中心小学张勇教学内容:人教新课标11版二年级下册第二单元表内除法(一)整理和复习。教学目标:1、通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。2、促使学生加深对除法含义的认识。3、巩固用2~6的乘法口诀求商。4、巩固用乘、除法解决简单的实际问题

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整理和复习优质课教案设计

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表内除法(一)《整理和复习》

安阳市龙安区龙泉镇石岩中心小学

张勇

教学内容:人教新课标11版二年级下册第二单元表内除法(一)整理和复习。

教学目标:

1、通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。

2、促使学生加深对除法含义的认识。

3、巩固用2~6的乘法口诀求商。

4、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。

教学重点:

让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

教学难点:

培养学生提出问题和解决问题的能力,体验数学与日常生活的密切联系。

教学准备:课件。

教学过程:

一、加深除法含义的认识

(一)举例说明“平均分”的含义。

什么是平均分?用自己的方式举例说一说。

(二)写算式,说除法各部分名称。

二、整理用2~6的乘法口诀求商的除法算式

(一)复习2~6的乘法口诀

将下面的乘法口诀补充完整。

你能轻松地说出用任意一句口诀计算的乘法算式和除法算式么?试一试。

(二)巩固用乘法口诀求商

根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。

我发现:有些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式!

(三)应用口诀求商

看谁算得都对。

三、运用所学知识解决问题

(一)列式计算

1. 14个三角形,每2个一份,可以分成几份?

2. 被除数是30,除数是5,商是几?

3. 25里面有几个5?

(二)解决问题。

1、有24本练***均分给6人,每人几本?

2、有24本练习本,每人4本,可以分别给几人?

问题:

1. 读一读,你知道了什么?

2. 能列出算式吗?

3. 为什么用除法算?怎样算的?

4. 解答正确吗?

(三)辨析练习

(1)每个花瓶插5 根孔雀羽毛,4 个花瓶可以插多少根?

(2)每个花瓶插6 根孔雀羽毛,24 根孔雀羽毛可以插几个花瓶?

(3)有10 根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根?

(4)有10 根孔雀羽毛,插在2 个花瓶里。一个花瓶里插6 根,另一个花瓶里插几根?

四、课堂小结

本单元结束了,你想说些什么?

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