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Unit 3 Inventors and inventions learning about language学案新人教版选修8 【学习目标】学习1.熟读课文,了解课文中的重要知识点。指导2.分析长句子并能熟练运用其中的语法知识。【学习重点,难点】分析长句子并能熟练运用其中的语法知识。明确【课
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Learning about Language名师课堂实录
未知
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关键词:Learning about Language名师课堂实录
正文
Unit 3 Inventors and inventions learning about language学案
新人教版选修8 【学习目标】
学习1.熟读课文,了解课文中的重要知识点。
指导
2.分析长句子并能熟练运用其中的语法知识。
【学习重点,难点】分析长句子并能熟练运用其中的语法知识。
明确【课型】新授课
学习【回顾预习】
目标!
1.根据表格内容复述课文。
2.Try to find the following phrases from the passage:
1.给—打电话 2.有时
3.摆脱,除掉 4.使自己扬名,出名
5.生物 6.开始,着手
7.就—做出决定 8.同时
9.用---覆盖 10.调整我的计划
11.弯下身 12.毒蛇 注意13.按照计划 14.抓住机会 准确15.此外 16.数学模式 性
17.和—不同 18.许多
19. ----的问题 20.银行余额
【新知识学习】
Task 1. Class Report.
Task 2. Self-learning(自主学习)
1. 我所做的第一件事就是看有没有什么产品可能帮助我,但是,看
来只有一种毒死蛇的药粉。
There seem to be 是 there be句型的变体,表示“似乎有----”
。
与 there可以连用的谓语动词还有: be going to, appear to, used
to ,happen to等。
1) an apple tree in front of the house.
过去房子前面曾经有棵苹果树。
2) fewer tourists around this year.
今年来访的旅游者似乎少了。
3).______________________________some money in my pocket.
我的口袋里碰巧有一些钱。
归纳拓展: there be句型中的be 有时可以换成其他表示“有,存
在”的词,
如 live, stand, lie, remain 等。
4) in the small house.在这个小房子里住着一位老
人。
2. (但是一把他们提起来), they tried to
1
bite me. Once引导 从句,
其后省略了 。
1)一旦你许下诺言,你就应该去履行。
补充句子中的省略成分:
2)I won’t go to the party unless ( ) invited to.
3)Please call me up if ( ) necessary.
3.只有你得到那种认可,你才可以说是一个真正的发明家。
Only+状语(副词、介词短语或状语从句)位于句首时,句子
需 。
1)只有在那时,他才认识到自己的错误。
2)只有努力工作你才能成功。
3)一个人只有在失去自由后才知道自由的可贵。
温馨提示:only所修饰的不是状语时,该句不用倒装。
4)只有母亲能理解我。
即学活用:
Only when he apologizes for his rudeness to him again.
A. I will speak B. will I speak C. do I speak D. I speak
4. until a search has made to find out
that your product really is different from everybody else’s.
你的产品要经过仔细审查,证明它确实与众不同的,才能获得专利。
以否定词no, not, never, hardly ,seldom 等开头引导的句子, 句
子的主句要部分倒装。
1)我从来没有去过上海。
2)他一个错误也没有犯。
3) We hardly know each other. (把hardly放在句首)
→
Task 3. Discussion and presentation(合作探究)
小组讨论自主学习中的问题,并进行展示和点评,过程中要注意补充
和质疑。
我展【当堂达标】 Fill in the blanks. 示!我1.He___________(使……扬名) himself by his courage at that 精彩!
time.
2.We are confident in our____________(期望) of a full
recovery. 注意3.What________(标准) do you use when judging as student’s 句子work? 理解 4.The train came to_______________(突然地) stop,making many passengers fall off their seats. 5.She is very____________(谨慎的) about protecting his 2
feelings. 6.Red is usually______________(联想在一起) with danger. 【总结提升】
活页训练101页第1、2、5题。
【当堂小结】总结本节课所学内容,并表扬表现好的小组。
【Homework】
1.整理课堂笔记。2.做完新发的学案。
答案:
1.1) There used to be 2) There seemed to be 3)There happened to be 4) There lies an old man 2. Once you make a promise, you should carry it out. I am it is 3. Only then sis he realize his mistakes. Only by working hard can you succeed. Only when one loses freedom does one know its value. Only mother can understand me. B 4.Never have I been to Shanghai. Not a single mistake did he make. Hardly do we know each other. 当堂达标:
distinguished expectation criteria abrupt cautious associated
3
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