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教 案课题学习侧面下手发球 时间2019年5月天气钟彦春修订教师授课班级初一年级人数50- 55／班主课教师教学目标教学课时一课时1、认知目标：通过学生练习，努力使85%—75%的学生初步学会排球侧面下手发球的技术。2、技能目标：通过排球教学，发展学生的力量、速度及协调等身体素质 3
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- 2019-06-20 13:57:00
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- 学校：西安市阎良区西飞第二中学
侧面下手发球名师教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：侧面下手发球名师教学实录
正文
教 案
课
题
学习侧面下手发球 时
间
2019年5月
天
气
钟彦春
修订教师
授课班级
初一年级
人
数
50- 55／班
主课教师
教
学
目
标
教学课时
一课时
1、认知目标：通过学生练习，努力使85%—75%的学生初步学会排球侧面下手发球的技术。
2、技能目标：通过排球教学，发展学生的力量、速度及协调等身体素质
3、情感目标：通过学生练习，培养学生对排球的兴趣，培养集体荣誉感、体验成功感。
教学重点
直臂摆动，击球手型、部位
教学难点
击球的时机，击球点
教学方法
讲解法，示范法，练习法，
学法指导
正误对比法，表扬激励法
器材准备
环
节
哨子，排球若干
次
数
时
间
教学内容
组织教法
学生活动
开
始
部
分
基
本
部
分
一、课堂常规：
二、队列队形
三、准备活动
（1)
热身慢跑
男女
各两路纵队，200米*2 速度中等
(2)徒手操（4×8拍）
腕踝运动；下蹲运动
弓步压腿；腹背运动
腰部运动；单臂后振
一、“侧面下手发球”
动作要领：
（以右手为例）
1、侧对发球方向，双脚前后站立。
2、左手将球抛稳。
组织:
要求：快
、静
、齐
组织：四路纵队
要求：队伍整齐，精神饱满，
步伐有力。
组织：四列横队，成体操队形
要求：动作到位，协调，节奏
感强。
一、
教法： 1、教师做侧面下手发球的完整示范。教师讲解示范动作，提示重难点。 2、教师与学生一起在原地
做徒手做动作。
1
2
4 * 8 拍
2
3
5
20
1、体委组织学生集合；
2、检查并报告人数；
3、明白上课任务及要求；
4、见习生随堂听课，做力所
能及的事。
5、队列练习时注意力集中
1、在体委带领下认真进行
热身。
1、在教师口令下认真练习
2、充分活动各关节
1、保持队伍安静，认真听
老师讲解练习内容和要求。
要求：跑时注意调整呼吸
学法： 1、听教师讲解，理解该技术
动作的要领。重点、难点。 2、集体在教师指挥下徒
手练习。
3、在教师的指导下进行
2人一组3米近距离
发球练习
教学内容
组织教法
次
数
时
间
学生活动
环
节
基
本
部
分
结
束
部
分
3、右臂由后向前直臂摆动，用全手掌、掌根或拳击球的后中部。
4、击球后身体重心前移。
教学重难点：
A：右臂直臂摆动
B：击球手型
C：击球点
一、整理活动
二、小结
三、师生再见
3、有球练习，教师先示范，让学生2人一组进行3米近距离练习 4、巡回纠正学生错误动作 5、讲解近距离学生所犯做的不正确的动作，再次进行正确的示范。 6、有球练习，让学生2人
一组进行远距离6-10米发
球练习
组织：自由散点
要求：
认真放松
组织：四列横队
教法：1、任务完成情况
2、存在问题
同学们再见！
若
干
次
1
1
5
2
3
3、在练习中听取教师的建
议，学习规范动作 4、认真听讲，积极提问，
自我思考，发现自己的不
足 。 5、在教师的指导下2人
一组进行远距离发球练习，
完善自己的发球动作。
在教师带领下充分进行
放松
明白自己上课情况及存在
问题
老师再见！
心
率
曲
线
P
160
140
120
100
80 60
运动负荷
密
心
度
率
40%
120 ∫
∫
45% 90
5
10
15
20
25
30
35
40
T
课
后
反
思
通过对排球侧面下手发球的学习，提高了学生对排球发球技术的理解和
运用能力，学生基本掌握了手臂触球部位及发球时的协调用力
，培养了
学生团队协作能力和自主学练能力,体验学习过程中发现问题，解决问题的
快乐。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《侧面下手发球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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