资料摘要

蛙泳蹬腿教学设计(第一课时)东盛实验中学任课教师张乾惠一、指导思想本课以“立德树人,健康第一”为指导思想,以学生身心发展的要求为兴趣爱好。在教学过程中即强调我作为教师的主导作用,同时又突出学生地位的发展.在强健体魄的同时,潜移默化的实施德育渗透.通过搭建教师主导学生为主体的展示平台,激发学生的学习动

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:蛙泳蹬腿
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
100
下载次数
0
更新时间
2019-05-24 08:20:00
来源学校
学校:高碑店市东盛实验中学

蛙泳蹬腿优秀教案范文

未知
2019-05-24 08:20:00
100
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

蛙泳蹬腿优秀教案范文

未知

摘要:暂无摘要

关键词:蛙泳蹬腿优秀教案范文

正文

蛙泳蹬腿教学设计(第一课时)

东盛实验中学

任课教师

张乾惠

一、指导思想

本课以“立德树人,健康第一”为指导思想,以学生身心发展的要求为兴趣爱好。在教学过程中即强调我作为教师的主导作用,同时又突出学生地位的发展.在强健体魄的同时,潜移默化的实施德育渗透.通过搭建教师主导学生为主体的展示平台,激发学生的学习动机和兴趣。

二、教学目标

根据新课程标准,教材的特点,学生的实际情况,我设立了以下三个教学目标, 知识目标:初步掌握完整的技术动作概念,百分之80的学生初步掌握蛙泳蹬腿的技术动作,能够说出蛙泳蹬腿的技术动作要领。

技能目标:使学生掌握正确的技术动作要领,百分之80的学生能够掌握完整的蛙泳蹬腿的技术动作,并把收翻瞪夹得技术动作做规范。

情感目标:通过本课的学习培养学生团结协作和互帮互助的精神品质,培养学生坚韧不拔,吃苦耐劳的精神品质。

三、学情分析

本节课的授课对象为7年级学生,该年龄阶段的学生活泼好动,模仿能力较强,但自我约束能力和有益注意能力相对较弱.身体素质体能兴趣爱好都存在个别差异,在教学过程中应区别对待.并根据循序渐进的教学原则安排学生进行垫子上的分解练习,收腿,翻腿,瞪腿,夹腿的动作要领。

四、教材分析

本节课的教材内容为蛙泳蹬腿,该部分的教学重点是正确掌握蛙泳腿动作的翻腿技术环节,难点是蛙泳腿“收翻瞪夹”各环节动作的协调连贯完成;通过教师的讲解,在陆地上观摩练习。

五、教学内容

1、首先课堂常规,宣布课的内容,进行安全教育,安排见习生

2、蛙泳腿练习(陆地上分解练习)

六、教学流程

课堂常规一般准备活动—专项准备活动—蛙泳腿的讲解—陆地蛙泳腿的分解练习—纠正错误动作—进行翻腿的专项练习—进行完整练习—课堂总结和纠错

七、教学方法

本课主要采用的指导方法有讲解示范法,分解练习法,预防纠正错法,分组练习法等技术方法。练习法包括重复练习法,在相对固定的状态下反复进行练习,形成动作规范。

八、蛙泳蹬腿练习的动作和技术要领

蹬腿练习:蛙泳腿部动作可分为收腿,翻脚,瞪夹,滑行四个部分,首先在陆地上和垫子上分解练习,熟练以后进行连贯的完整练习。练习口诀边收边分慢收腿,脚心向上对准水,腿脚用力蹬夹水,并拢伸直飘一会儿。

九、教学效果预计

本节课运动负荷预计,平均心率每分钟135-140次,练习密度为50-55%

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-24 08:20:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 100
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_128117

来自:学校:高碑店市东盛实验中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:蛙泳蹬腿优秀教案范文是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《蛙泳蹬腿》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。