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发展投掷能力的练习与游戏教学设计学习目标:1.使学生初步掌握由上而下的用力顺序。2.提高前滚翻的动作质量。3.发展学生的腿部力量。4.培养学生团结、拼搏的优良品质。学习内容:1、单手向前推实心球(新授)2、前滚翻(复习)素质练习(20米接力)课的形式:分组不等时轮换课的进行:一、开始部分:(3分钟)

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6.发展投掷能力的练习与游戏优秀教学实录

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6.发展投掷能力的练习与游戏优秀教学实录

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发展投掷能力的练习与游戏教学设计

学习目标:

1.使学生初步掌握由上而下的用力顺序。

2.提高前滚翻的动作质量。

3.发展学生的腿部力量。

4.培养学生团结、拼搏的优良品质。

学习内容:1、单手向前推实心球(新授)

2、前滚翻(复习)

素质练习

(20米接力)

课的形式:分组不等时轮换

课的进行:

一、

开始部分:(3分钟)

1、

2、

3、

体育委员整队、成四列横队检查人数,师生问好。

检查服装,安排有病的同学一边见习。

交待课的内容、任务和要求。

要求:学生精神饱满,一切行动听指挥,完成本课内容。

图形:

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

二、

准备部分:(9分钟)

1、

绕场慢跑:200---300米

组织:两路纵队,教师口令指挥。

1

要求:精神饱满、步调一致、口令声音宏亮。

。

图形:

2、

唱游活动:

(1)

学生边唱边练习

(2)

要求:动作整齐大方、表情愉快、边唱边跳,情绪饱满。

3、

辅助操:

(1)

振臂

(2)压腿

(3)下蹲

组织:成体操队形,教师口令指挥。

要求:动作准确、有力。

4、

队列练习:

(1)

向左右后转

(2)齐步走

组织:成四列横队,教师口令下进行。

要求:动作整齐大方,反应敏捷、步调一致,学生口令声音宏亮。

三、

基本部分:(20分钟)

图形:

2

实心球

技巧

1、

实心球(新授)

要求:两脚前后自然站,上体侧右后左转。

蹬地送髋转体快,伸臂推球在瞬间。

(1)

教师讲解示范

(2)

学生徒手模仿练习

要点:由下而上的用力顺序

难点:蹬地转髋

2、

前滚翻(复习)

要领:略

要点:团身滚动

组织:(1)在小组长带领下进行

(2)保持与帮助从排头开始轮换进行。

(3)要求认真练习,注意动作的准确性

3、素质练习:

20米兔跳接力赛

组织:分四个小组进行

要求:第一轮兔跳接力赛完后紧接着跑的练习

图形

△

3

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

——————

○○○○○○○○○○

☆

☆☆☆☆☆☆☆☆———————○○○○○○○○○○

四、

结束部分:(8分钟)

1、

自由活动:篮球、板羽球、跳绳

要求:按各活动点内容分开认真开展活动

2、

放松

(1)整理运动

(2)舞蹈放松步

组织:在教师指导下,成体操队形教师口令指挥。

要求:全身放松,活动关节消除疲劳。

图

形:

△

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3、小结:教师总结,表扬做得好的同学,纠正不足的地方

下课:收拾器材

器材:篮球10个

跳绳20根

板羽球8副

实心球3个

体操垫4个

乒乓球拍2副

4

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