游戏：换物赛跑课堂实录【1】

教

案

教师：许嗣枚

教学内容

教学目标

部份

开

始

部

分

凳子游戏

认识目标：发展协调，灵敏的素质，促进智力发展。

技能目标：学生初步了解并掌握凳子游戏，并能较好的完成老师安排的任务。

情感目标：激发学生积极参与体育活动的兴趣，快乐锻炼，增强团队合作意识和竞争意识。

教学内容

组织教法与要求

组织：

××××××

××××××

×女生

○○○○○○

○男生

○○○○○○

☆老师

一、课堂常规

1、集合整队

2、师生问好

3、宣布课的内容

4、检查服装

5、课堂安全要求

6、安排见实生

一、抢凳子游戏(音乐指挥）

将41个板凳围成一圈，即凳子数量要比参与人数少一个;玩游戏的人听音乐围绕凳子跑圈，不能插队，直到音乐 ☆

教学：

1、口令指挥成四列横队集合。

2、教师语言要清晰、洪亮有力。

3、教师讲解课堂要求和内容

要求：

1、集合迅速，做到快、静、齐。

2、报数口令洪亮，学习热情高，精神饱满。

组织：

停;玩游戏的人迅速抢占一个

凳子坐下，没有抢到板凳的人

被淘汰。

教学：1、教师带领大家

(每一轮减少凳子）

2、口令指挥

要求：1、队伍整齐

2、注意安全

基

本

部

分

二、凳子热身操（专项热身操）

头部运动

扩胸运动

振臂运动

体转运动

压腿

三、凳子接力

摆凳子动作方法：分成4个组，每个学生右手拿凳子，听到口令跑步到规定位置摆放凳子，然后回到起点和下个同学击掌交接，依次进行，直到凳子摆放完。

拿凳子动作方法：每个学生依次拿回凳子，一人只能拿一个，不一定要拿自己的凳子，以最快速度完成。

（如何摆放，拿回凳子都是学生自己商量决定）

组织：

教法：1、教师边讲解边示范准备活动

2、教师口令指挥提出安全要求

要求：1、认真模仿，动作到位，充分活动开

2、保持队伍整齐、安静

组织：

×

×

×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

○

○

☆

教学：1、分解和示范游戏规则

2、口令指挥

要求：1、集中注意力

2、积极思考方法，参与其中

3、注意安全

结

束

部

份

小

结

1、集合

2、放松练习

3、讲评

4、归还器材

5、师生再见

组织：

××××××

××××××

○○○○○○

○○○○○○

☆

教法：口令指挥四列横队集合

要求：快、静、齐