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第33课跳短绳：并脚跳、单脚交换跳优质课教案设计

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2020-08-29 16:21:33

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关键词：跳短绳：并脚跳、…优质课教案设计

正文

单、双脚连续跳

教材：1．单、双脚连续跳； 2．韵律活动。

任务：

1．提高学生跳跃能力以及灵敏，速度，协调等身体素质的发展。

2．发展动作的协调性、节奏感、韵律感和观察力、想象力、审美力等。

教学过程：

（一）开始准备部分

1．集合整队。

2．检查人数、服装。

3．布置本课内容：①单、双脚连续跳；②韵律活动。

4．队列练习：（1）齐步走，立定；（2）跑步走，立定。

5 . 广播操：复习第3、4节

6 . 两臂前后摆向上跳起

组织：如图

教法：1．强调动作要求；2．集体纠正动作；3．集体练习。

要求：根据老师要求规范自己动作。

（二）基本部分

1．韵律活动“节奏游戏”。

重点：动作方法。

难点：节奏的掌握。

组织：四列横队，一臂距离。

教法：①进行原地踏步走练习；②教师对几个练习逐一示范；③讲解动作，强调要求；④集体练习。

要求：认真看示范，先想后做。教师采用镜面示范。

2．单、双脚连续跳接力比赛。

组织：四路纵队

教法：1．首先以四人一组进行练习（教师示范、讲解）；2．讲述游戏比赛规则。

要求：拍手接力。

（三）结束部分

1．集合；2．放松（腿部）；3．小结；4．下课。

第33课跳短绳：并脚跳、单脚交换跳优质课教案设计