第13课 横折折撇教学设计实例

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第13课 横折折撇教学设计实例

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关键词:第13课 横折折撇教学设计实例

正文

三年级下册书法 第五课《横折折撇》

教学设计

禄丰县土官镇中心完小 孙培荣

教学目标:

1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领。

2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横撇”、“横折折撇”。

3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

4、进一步培养学生良好的书写习惯。

重点难点:

1、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横撇”、“横折折撇”。

2、进一步培养学生良好的书写习惯。

教具:优秀书法作品

教学方法:讲授法、示范法

教学课时:1课时

教学过程:

一、导入:

1、复习上节课的主要内容。

2、指名谈谈自己的学习收获。展示优秀书法作品。

3、板书课题。齐读课题。

、新授:

(一)讲解“横撇”书写要领。

1、老师示范书写,指名说笔画名称。

老师领读笔画名称。

2、讲解笔顺。

3、再次范写,让学生说说自己看到的“横撇”有什么特点。

分小组讨论。

4、教师分析讲解:

横撇,起笔写横,稍向右上斜,顿笔后转向写斜撇,收笔出尖。

5、指名说一说横撇怎样书写。

6、师边讲解边示范。

(二)学生练习书写横撇,师行间巡视辅导。

展示优秀的学生作业。

(三)学习书写带“横撇”的字。

1、出示范字。又、友、水。

2、指名认读。

3、指名说笔顺,书空。

4、带领学生分析书写要领。

5、演示书写过程。

6、学生练习书写,教师行间巡视。

(四)讲解“横折折撇”书写要领。

1、老师示范书写,指名说笔画名称。

老师领读笔画名称。

2、讲解笔顺。

3、再次范写,让学生说说自己看到的“横折折撇”有什么特点。

分小组讨论。

4、教师分析讲解:

横折折撇,起笔写短横,略斜,略顿笔后折向左下写短撇,不出尖,接撇端折向右写小短横,再顿笔后折向左下撇出,收笔出尖。

5、指名说一说横折折撇怎样书写。

6、师边讲解边示范。

(五)学生练习书写横折折撇,师行间巡视辅导。

展示优秀的学生作业。

(六)学习书写带“横折折撇”的字。

1、出示范字。及、延、建。

2、指名认读。

3、指名说笔顺,书空。

4、带领学生分析书写要领。

5、演示书写过程。

6、学生练习书写,教师行间巡视。

三、小结:本节课的主要内容。

四、作业:练习写横撇、横折折撇。

板书设计: 横撇、横折折撇的书写

横撇,起笔写横,稍向右上斜,顿笔后转向写斜撇,收笔出尖。

横折折撇,起笔写短横,略斜,略顿笔后折向左下写短撇,不出尖,接撇端折向右写小短横,再顿笔后折向左下撇出,收笔出尖。

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