9 撇全国优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

一、教学目标 1、知识目标：（1）初步学会长撇与短撇的写法，感知长短撇的特点和变化。（2）初步学会“香”、“月”、“所”的写法。（3）通过对作品的欣赏，提高学生的审美能力，初步感知书法作品之美。 2、技能目标：学习基本笔画需要掌握两点：一是笔画的形态特点：二是运笔的方法。 3、

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 撇

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2020-10-31 21:24:30

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学校：安陆市府城紫金路小学

9 撇全国优秀课堂实录

未知

2020-10-31 21:24:30

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关键词：9 撇全国优秀课堂实录

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一、教学目标 1、

知识目标：（1）初步学会长撇与短撇的写法，感知长短撇的特点和变化。（2）初步学会“香”、“月”、“所”的写法。（3）通过对作品的欣赏，提高学生的审美能力，初步感知书法作品之美。 2、技能目标：学习基本笔画需要掌握两点：一是笔画的形态特点：二是运笔的方法。 3、情感目标：通过欣赏书法作品，培养学生对书法的热爱，弘扬祖国的传统书法艺术，增强名族自豪感。

二、教学重难点重点：学习撇的分类并熟记撇画的形状、写法，学会短撇、长撇的写法。难点：掌握撇画在汉字中的应用，学会相关字的写法。三、教学过程：（一）导入

（二）学习新知

1、读帖，尝试写撇

2、

学习撇的写法

3、

撇有长、短、直、曲、平、斜之分。书写时要注意长度、弧度、角度的变化。

4、

长撇：白板出示长撇笔画，引导学生观察长撇笔画的形态特点，师讲解（藏锋起笔，中锋向左下行笔，渐行渐提，露锋尖收）。

进行指导运笔方法，学生练习写，师巡视指导。

5、短撇

：组织学生观察短撇笔画的形态特点，学生齐读笔画的形态特点（藏锋起笔，自右上向左下中锋行笔，角度较平，露锋尖收，收笔速度较慢）。

5、观看撇的视频教学

6、组织学生练习长撇和短撇笔画，老师巡视指导。

7、组织学生观察课文中的例字，临写课文中的例字“香、“月”、“所”、，教师巡视辅导。

8、找出一些有代表性的作业，向学生展示，并讲评，肯定优点，指出不足。

（三）拓展延伸

关于本教案的常见问题

Q：9 撇全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 撇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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