资料摘要
教学目标:1、通过丝瓜的生长过程和作者情感变化体会丝瓜的神奇之处。2、领悟丝瓜成长过程中蕴含的内涵,从中获得一种积极的人生态度。自学提示:认真默读课文,想想丝瓜的神奇表现在哪些方面?用()标出表现丝瓜神奇的句子。. ... ...两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在窗台上。从下面看上去,活像
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- 所属课文:18 神奇的丝瓜
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- 学校:垫江县五洞小学校
18 神奇的丝瓜优质课一等奖
未知
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关键词:18 神奇的丝瓜优质课一等奖
正文
教学目标:
1、通过丝瓜的生长过程和作者情感变化体会丝瓜的神奇之处。
2、领悟丝瓜成长过程中蕴含的内涵,从中获得一种积极的人生态度。
自学提示:
认真默读课文,想想丝瓜的神奇表现在哪些方面?用()标出表现丝瓜神奇的句子。. ... ...
两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在窗台上。从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
那一个我认为失踪了的瓜,平着身子躺在紧靠楼墙凸出的一个台子上。
我又犯了担心病:这个瓜上面够不到窗台,下面也是空空的;总有一天,它越来越大,会把上面的两个大瓜也坠下来,一起坠到地上。
我百思不得其解,徘徊在丝瓜下面。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,并给这样的瓜特殊待遇,让它们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。
句子赏析:
读下面的句子,你最喜欢哪句?为什么?
1、这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料,供应前方,使得上面的叶子长得又肥又绿,爬在灰白色墙上,一片浓绿,给土墙增添了无限活力与生机。
2、这两个瓜后来居上,发疯似的猛长,不久就长成了小孩胳膊一般粗了。
3、在两个大瓜的下面,在二三楼之间,在一根细秧的顶端,又长出来了一个瓜,垂直的悬在那里。
4、两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
... ... ...
课堂检测:
1、按课文内容填空:
它能让无法承担重量的瓜————--;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,并给这样的瓜——————,让它们________;它能让悬垂的瓜__________。
2、我从丝瓜身上学会了这样的人生态度:——————————————————。
3、你认为怎样才能把文章语言写得细致生动?
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关于本教案的常见问题
Q:18 神奇的丝瓜优质课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《18 神奇的丝瓜》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。