认识人民币优秀公开课教案｜教案在线预览

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认识小面额的人民币教学目标:1、使学生认识人民币,知道人民币的单位是元、角、分.掌握l元=10角,1角=10分,初步学会简单的化聚。2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。3、培养学生思维的灵活性和有序性。教学重点:知道人民币的单位是元、角、分.掌握l元=10角,1角=10分。教学难点:学会简单的

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所属课文：认识人民币

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2026-06-29 04:47:37

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学校：马鞍山市冯桥小学

认识人民币优秀公开课教案

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关键词：认识人民币优秀公开课教案

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认识小面额的人民币

教学目标:

1、使学生认识人民币,知道人民币的单位是元、角、分.掌握l元=10角,1角=10分,初步学会简单的化聚。

2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。

3、培养学生思维的灵活性和有序性。

教学重点:

知道人民币的单位是元、角、分.掌握l元=10角,1角=10分。

教学难点:学会简单的换算。

教学准备:学生准备人民币学具、教师准备人民币学具、PPT

教学方法:动手操作、情境教学、师生互动

一、情境导入1、日常生活中你喜欢用钱做什么?

2、观察主题图:图中小朋友用钱干什么?

3、进行品德教育

二、互动新授

1、特征辨认

(1)观察人民币,它们有什么共同的地方?

(2)介绍纸币和硬币。

(3)认识1元人民币

(4)认识1角人民币

(5)教师总结:认识人民币要看数字、汉字、颜色、图案。

2、认识其它人民币。

(1)动手操作:用刚才的方法,同桌互相认一认手中的人民币。

(2)个别说出它的面值和判断方法。

(3)介绍人民币的单位。

(4)揭示课题

3、进行人民币的分类

(1)思考:仔细观察人民币,按规律分一分,你想怎么分?

(2)个别汇报。

按材质分:纸币硬币

按单位分:元角分

按数字大小分

4、学习元角分之间的进率

(1)学习元角之间的进率:

得出:l元=10角

(2)学习角分之间的进率

得出:1角=10分

三、(智慧岛)练习

1、PPT显示做一做第一题。提醒学生看清每张面值,个别回答。

2、PPT显示做一做第二题。个别回答,说出自己是怎么想的。

3、练习第三题:先看面值再填空、换算。

四、课题总结

(1)先个别回答

(2)全班齐读PPT上总结

关于本教案的常见问题

Q：认识人民币优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识人民币》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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