三位数除以一位数有余数除法板书设计及意图.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：三位数除以一位数…板书设计及意图

三位数除以一位数有余数除法教案教学目标:

1.结合月饼装盒问题,经历自主探索三位数除以一位数有余数除法的计算方法的过程。

2.正确计算三位数除以一位数有余数的除法,会进行验算。

3.在解决问题的过程中,感受数学运算的准确性和计算结果在生活中应用的现实性。

教学重点:

探索三位数除以一位数有余数除法的计算方法。

教学难点:

正确计算三位数除以一位数有余数的除法,会进行验算。

教学过程:

一、谈话引入。

二、新授:

1.出示课本10页的题。

(1)把258块月饼装盒,每7块装一盒,需要多少个盒子?

①鼓励学生用以前学过的知识试着算一算。

②交流计算的结果。根据学生试算的情况,给予必要的指导。结合生活实际情况,使学生理解剩下的6块月饼也需要一个盒子,所以258块月饼,每7块装一盒,需要37个盒子。

③怎样验算计算的对不对?

让同桌讨论,试着验算,然后交流,使学生知道验算有余数的除法,先把商和除数相乘,再加上余数。

(2)如果每8块装一盒,需要多少个盒子?

让学生独立完成再交流。

2.试一试:

如果把上面这些月饼送给敬老院的老人,每人5块,那么够分给多少位老人呢?

先让学生独立完成,再交流。结合实际生活经验,使学生了解“余下的3块”不够分给一位老人,所以只能分给51位老人。

三、练一练:

第1题:让学生看懂图意再解答。

第2题:让学生独立完成。要注意了解学生计算的正确率。

四、作业:

课本11页练一练第3题

三位数除以一位数有余数除法板书设计及意图