单元复习与测试教学实录及点评

10--11高一政治必修二复习学案

编号：03使用时间：2011. 6.20—6.26班级：

姓名：

小组：

政治生活第三单元教学设计

指导思想与理论依据：

1、用新课程理念指导教学，创造性地整合教材内容，贯彻“用教材教而不是教教材”的教学理念。

2、树立以学生为本的教学理念，努力营造对话、沟通和合作的课堂氛围，采用探究式教学模式，让学生在教师的引导和启发下，自主探究，分析和解决问题。

3、重视情感、态度和价值观教育，将之列为教学的首要目标。在课堂教学中，选取“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的材料设置教学情境，增强德育的实效性。

教材分析: 第三单元的所有知识都是围绕一条线索展开的，这条线索便是第三单元的题目发展社会主义民主政治。而社会主义民主政治的重要内容又是民主，这里我们要联系人民民主的真实性，我们知道，人民民主的真实性需要制度保障。因此，第三单元从民主的制度保障入手，介绍了我国的主要政治制度，简单地讲，就是一个根本政治制度和两个基本政治制度。第五课讲人民代表大会制度（根本政治制度）；第六课讲我国的政党制度（基本政治制度）；第七课讲我国的民族区域自治制度和宗教政策（基本政治制度）。

为了讲清楚这些制度，教材就需要对与这些制度有着紧密联系的知识作一些介绍。讲人民代表大会制度时，就先要对与人民代表大会制度有着密切联系的人民代表大会作出详细介绍。讲我国的政党制度，同样的要先对我国的执政党(中国共产党)和参政党（民主党派）的情况作出介绍。依此类推，讲民族区域自治制度，也就要对民族关系的一些相关知识加以介绍。特别指出的是，由于我国的少数民族群众大都有着自己的宗教信仰，因而我国的民族和宗教问题是紧密相连的，所以，在讲完民族区域自治制度后，教材就紧接着介绍了我国的宗教政策。这便是教材的逻辑线索。

我们先给出的是大的整体知识框架，然后再以框题为单位对小的相关知识进行逐个分解。

学情分析：

本节课面对的是高一学生，他们对于政治生活的内容已经有了一定的了解，在学第五课、第六课、第七课之后，对我国的社会主义民主政治有了了解，通过本节课的学习，可以让学生更全面的了解我国的社会主义民主政治制度，全面认识，并系统的掌握我国的社会主义民主政治制度。进一步培养、提升学生分析问题、解决问题的能力，把素质教育的理念贯彻在教学中。

教学目标：

1、知识与能力：了解社会主义民主政治的内容；理解社会主义民主政治的实质，提高运用知识和分析问题的能力。

2、过程与方法：

通过问题导读梳理基础知识，绘制思维导图整体感知，理解内在联系，突破重点难点，通过生活体验，情境分析实现三维目标。

3、情感、态度和价值观：感受我国社会主义民主政治的实质，增强爱国主义情感；关心社会主义民主政治发展，增强主人翁意识。

政治生活第三单元知识体系全图 1

10--11高一政治必修二复习学案

编号：03使用时间：2011. 6.20—6.26班级：

姓名：

小组：

教学重点和难点：

重点：社会主义民主政治的内容

难点：社会主义民主政治的特点与优势

教学方法：

自主学习、合作交流、生活探究、小组展示

国家机关

我国的国家机关 国家机构

我国的国家机关

国体与政体的含义

我国的政体 国体与政体的关系

我国的政体

组织和活动原则

含义

人民代表大会制度 地位

基本内容

坚持和完善人民代表大会制度的原因

必须坚持和完善

政治生活第三单元知识体系全图 2

10--11高一政治必修二复习学案

编号：03使用时间：2011. 6.20—6.26班级：

姓名：

小组：

党的性质、宗旨和指导思想

中 是什么

国 党的地位

共产

党

实践上：历史人民的选择

党的领导和执政地位的确立 党的领导

中国特色社会主义事业坚持党的领导的意义

（重要性）

党的领导方式

怎么样：党的领导方式和执政方式

为什么要坚持 （必要性） 理论上：党的性质和宗旨 党的执政方式

我

国

概况

中的国 我国的民主党派 性质

政共 地位

党产

制党度

我国政党制度的名称

领我 我国政党制度的地位

导国 通力合作的友党关系

的的多 多党合作的首要前提根本保证

政党党 我国政党制度的基本内容 多党合作的基本方针

合制 多党合作的根本活动准则

作

度

多党合作的重要机构

和政 治 我国政党制度的优越性

协

商

制

度

政治生活第三单元知识体系全图 3

10--11高一政治必修二复习学案

编号：03使用时间：2011. 6.20—6.26班级：

姓名：

小组：

我国的社会主义民族关系

建立社会主义新型民族关系的原因 处 民族平等

理 含义

民 民族团结

族 处理民族关系的基本原则 重要性

关

系 各民族共同繁荣 必要性

的民族 原区

则

域 自 治 制 度 民及 族宗 区教 域政 自策 治

制 度

我 国的 宗教 政策

三原则间的关系

含义

前提和基础

自治地方

自治机关

含义

内容

自治权 地位

理解

地位

处理民族关系的基本政策和基本原则之间的关系

必要性

实行民族区域自治制度的原因

重要性

内涵

内容

实行宗教信仰自由政策 如何贯彻

出发点和

含义

我国宗教政策的基本内容 依法管理宗教事务

目的

坚持独立自主自办的原则

积极引导宗教与社会主义社会相适应

重要性

弘扬科学精神

如何弘扬

政治生活第三单元知识体系全图 4

10--11高一政治必修二复习学案

编号：03使用时间：2011. 6.20—6.26班级：

姓名：

小组：

政治生活第三单元知识体系全图5