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教学案主备人:张晶高中课程标准*物理(教科版)必修1 学科长审查签名§1.4速度变化快慢的描述—加速度(第一课时) 一.学习目标1、理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。2、了解加速度的定义式和单位。3、了解加速度的矢量性,会根据速度与加速度的关系判断运动性质。教学重点:理解加速度的概念。教学难

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4. 速度变化快慢的描述——加速度优秀教学设计

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4. 速度变化快慢的描述——加速度优秀教学设计

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关键词:4. 速度变化快慢�…优秀教学设计

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教学案

主备人:张晶

高中课程标准*物理(教科版)必修1

学科长审查签名

§1.4速度变化快慢的描述—加速度(第一课时)

一.学习目标

1、理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。

2、了解加速度的定义式和单位。

3、了解加速度的矢量性,会根据速度与加速度的关系判断运动性质。

教学重点:理解加速度的概念。

教学难点:区分“速度”,“速度的变化量”,及“速度变化快慢”

二、预习导学

加速度

1.定义:加速度是 与发生这一变化所用 的比值

2.定义式: 3. 单位:在国际单位制中,加速度的单位是 ,符号是 。

4.物理意义:描述物体运动速度 .

5.加速度是 (填“矢量”或“标量”),方向与 的方向相同。

加速度方向与速度的方向关系

6.在直线运动中,速度的方向始终在同一直线上,取初速度的方向为正,如果

速度增大,则加速度方向与初速度方向相同 ;如果速度减小,则加速度方向与初速度方向相反 。

三、问题引领、知识探究

问题1:速度既有大小,也有方向,速度发生变化有哪几种情况?

问题2:下表是一些运动物体沿直线运动时的数据,计算出速度变化量v和每秒速度变化量的大小,填写在表格中的空白处。

运动物体

经过时间

末速度

速度变化vt(s)

量

v0(m/s)(m/s)

v(m/s)

2 0 0

400 3 3 20 10 11 6 6 400

初速度

每秒速度变化量(m/s2)

A.自行车下坡

B.公共汽车出站

C.火车出站

D.飞机在天空飞行

1

教学案

主备人:张晶

高中课程标准*物理(教科版)必修1

学科长审查签名

知识探究1

由问题2的数据完成下列讨论

(1)哪个物体的速度最大?哪个物体的速度变化量最大?哪个物体的速度变化最快?

(2)“速度变化的快慢”与“速度的大小”有必然联系吗?

“速度变化的快慢”与“速度变化量的大小”有必然联系吗?

由(2)得到什么结论?

例题1:由av可知(

)

t

A.a与v成正比

B.物体加速度大小由v决定

C.a的方向与v的方向相同

D.v表示速度变化快慢,就是加速度

t

练习内化1:关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是(

) A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大

B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可能为零

C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零

D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大

知识探究2:结合课本27页的内容,完成下列讨论

物体沿直线做变速运动,设初速度(v0)方向为为正方向,即v0> 0 (1)物体做加速直线运动:v0

v;vvv0

0;av

0 tv

0

t(2)物体做减速直线运动:v0

v;vvv0

0;a

由(1)、(2)得到什么结论?

2

教学案

主备人:张晶

高中课程标准*物理(教科版)必修1

学科长审查签名

例题2:在直线运动中,规定了正方向,请根据给出的速度和加速度的正、负,对下列运动性质的判断正确的(

) A.v0>0,a<0,物体做加速运动

B.v0<0,a<0,物体做加速运动

C.v0<0,a>0,物体做减速运动

D.v0>0,a>0,物体做加速运动

四、目标检测

1.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是 ( ) A.速度变化越大,加速度就一定越大

B.速度为零,加速度就

一定为零

C.速度很小,加速度可能很大 D.速度很大,加速度可能是零

[2.汽车在平直公路上行驶,汽车刹车过程中速度从100 km/h降到0,所用时间是1.5 s,则汽车的加速度是(

) A.66.7 m/s2,方向与汽车出发的方向相同

B.66.7 m/s2,方向与汽车出发的方向相反

C.18.5 m/s2,方向与汽车出发的方向相同

D.18.5 m/s2,方向与汽车出发的方向相反

五、配餐作业

从下列三组题中任意选择两组题完成,建议选择AB或BC

A组题

1.以下物理量中是矢量的有 ( ) ①位移,②路程,③瞬时速度,④平均速度,⑤时间,⑥加速度,⑦速率

A.只有①③④⑥

B.只有①③⑥

C.只有①⑥⑦

D.只有①⑥

2.如果一个物体的加速度较小,说明该物体的 ( ) A.速度较小 B.速度变化量较小

C.运动速度将越来越小 D.速度改变较慢

3

教学案

主备人:张晶

高中课程标准*物理(教科版)必修1

学科长审查签名

B组题

1.足球以8 m/s的速度飞来,运动员把它以12 m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2 s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度为 ( )

A.-20 m/s2 B.20 m/s2

C.-100 m/s2

D.100 m/s2

2. 一质点做直线运动,并选定运动的方向为坐标的正方向,某时刻它的加速度a>0,位移x>0,若从此时刻开始,使质点的加速度逐渐减小到零则 ( ) A.质点的速度逐渐减小,直到加速度变为零为止

B.质点的速度逐渐增大,直到加速度变为零为止

C.质点的位移继续增大,直到加速度变为零为止

D.质点的位移继续增大,直到速度等于零为止

3.物体做匀加速直线运动中,已知加速度为2 m/s2,那么在任意1 s内 ( ) A.物体的末速度一定等于初速度的2倍

B.物体的末速度一定比初速度大2 m/s C.物体的初速度一定比前1 s内的末速度大2 m/s D.物体的末速度一定比前1 s内的初速度大2 m/s

C组题

1.某物体做直线运动,在运动中加速度逐渐减小至零,则(

) A.物体的速度一定逐渐减小

B.物体的速度可能不变

C.物体的速度可能逐渐增大,直至做匀速运动

D.物体的速度可能逐渐减小,直到做匀速运动

2.如图所示,M99是一款性能先进的大口径半自动狙击步枪。步枪枪管中的子弹从初速度为零开始,经过0.002 s的时间离开枪管被射出。已知子弹在枪管内的平均速度是600 m/s,射出枪口瞬间的速度是1200 m/s,射出枪管的过程中枪没有移动。求:

(1)枪管的长度; (2)子弹在射出枪管的过程中的平均加速度。

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