资料摘要

第一节 旅游景观的审美特征1、自然美自然景观的美感,主要包括形象美、色彩美、动态美、听觉美和朦胧美。其中,形象美是最显著的美感特征。(1)形象美地貌是自然景观的构景基础,不同的地貌形态,展示出的形象和美感有所不同。自然景观的形象美分为雄、奇、险、秀、幽等特征,有泰山天下雄、黄山天下奇、华山天下险、

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第一节 旅游景观的审美特性
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
21
下载次数
0
更新时间
2019-06-25 08:12:00
来源学校
学校:普兰店区第三十八中学

第一节 旅游景观的审美特性教案范文

未知
2019-06-25 08:12:00
21
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第一节 旅游景观的审美特性教案范文

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第一节 旅游景观�…教案范文

正文

第一节 旅游景观的审美特征

1、自然美

自然景观的美感,主要包括形象美、色彩美、动态美、听觉美和朦胧美。其中,形象美是最显著的美感特征。

(1)

形象美

地貌是自然景观的构景基础,不同的地貌形态,展示出的形象和美感有所不同。

自然景观的形象美分为雄、奇、险、秀、幽等特征,有泰山天下雄、黄山天下奇、华山天下险、峨嵋天下秀、青城天下幽、洞庭天下旷之说。

(2)

色彩美;(3)动态美;(4)朦胧美;

(5)听觉(声音)美

听觉美是审美客体有节奏的音响表现出来的形式美。

听觉美是大自然中的各种声响,赋予有人以听觉之美。

总结:形象美是指名山大川等自然景观的总体形态和空间形式的美;色彩美是指自然景观的色彩美感和色彩变化;动态美是指自然景观富有动感的美;朦胧美是指烟、雨、云、雾,以及晨曦、暮霭使自然景观呈现出的一种若隐若现、烟雨迷蒙之美。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”强调的是一种动感的美,属于动态美的范畴。

2.人工美

人工美是指能够吸引人们旅游活动、反映今古人类创造的物质文明和精神文明的

事物所呈现的审美状态。

(1)

古典园林之美

古典园林主要有山、睡、花木、建筑(桥、亭、廊)基本要素组合而成的综合性艺术品。

(2)古建筑美

古建筑的形式美主要表现在序列组合、空间安排、比利尺度、造型式样、色彩装饰等方面,这些形式美的因素决定了古建筑的审美特征。

(3)

人造景物美

增加一些人造景物(人工美),如亭台楼阁、桥梁、寺庙等,它们与自然景物形成一个统一的整体,构成绚丽多彩的风景美。

3.名人轶事和民间传说

如山东蓬莱阁楼上的“八仙”塑像;河南灵宝的函谷关老子著《道德经》处等。

技巧平台:1、利用框图记忆色彩美

颜色

一日之内随时间而变化

极其

自然景不同的

自然

丰富

观对人一年之内随季节而变化

岩石

景观

且

春翡、夏翠、秋金、冬银

们具有土壤

的

富于

无穷的随阴、晴、雨、雪等天气水体

色彩美

变化

吸引力

变化

植物等

2、图示形象美的特征

形

雄

→

泰山天下雄

象

奇

→

黄山天下奇

→

→→→}

美

的

特

征

险

→

华山天下险

秀

→

峨嵋天下秀

幽

→

青城天下幽

旷

→

茫茫大海、浩淼烟波

奥

→

如渊深壑、迷离秘洞

野

→

原始丛林、广袤荒原

3、动态美图框记忆(超右脑记忆)

内涵

静中有动,动中有静

山为水动,水回山转

风吹林动

流水飘烟

飞禽走兽

动态美

表现

4.破解审美能力(阅读)

审美能力是审美素质的主要组成部分,包括感受力、理解力和创造力三个方面。

审美感受力主要依赖于人的视觉和听觉的接受和判断能力。经常观赏一些名家的绘画和摄影作品,对于提高审美感受力有重要影响。

审美理解力形成和增强的主要途径是经验和知识的积累。

审美创造力是一个高层次的话题,它主要表现在已经的开拓和创设方面。

5.一句话知识(记忆)

①我国古代建筑多木构建筑;②我国古代建筑主要以组合式的建筑群体为特征;③我国古典园林十分注重人地协调。④自然美主要美在形式,美在千姿万态。⑤:“留得残荷听雨声”描述的是“听觉美”。⑥“黄山四绝”之一的“云海”反映出自然景观的“朦胧美”。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-25 08:12:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 21
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_161109

来自:学校:普兰店区第三十八中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第一节 旅游景观的审美特性教案范文是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 旅游景观的审美特性》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。