资料摘要
第一章第一节有机化合物的分类教学目标【知识与技能】 1、了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。2、掌握有机化合物的分类依据和原则【过程与方法】根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模型,掌握有机化合物结
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第一节 有机化合物的分类教案(名师)
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关键词:第一节 有机化合…教案(名师)
正文
第一章第一节
有机化合物的分类
教学目标
【知识与技能】 1、了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。2、掌握有机化合物的分类依据和原则
【过程与方法】根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模型,掌握有机化合物结构的相似性。
【情感、态度与价值观】
通过对有机化合物分类的学习,体会分类思想在科学研究中的重要意义。
教学重点: 认识常见的官能团;有机化合物的分类方法
教学难点: 认识常见的官能团,按官能团对有机化合物进行分类
教学过程
【引入】知识回顾:什么是有机物?大多数含碳元素的化合物,CO、CO2、碳酸、碳酸盐、金属碳化物、氰化物(如NaCN)等归为无机物。有机物的特点种类繁多(2000多万种)、反应慢、副反应多、大多数能燃烧
【师】有机物从结构上有两种分类方法:一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类;二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。
【投影】练习1:按碳的骨架分类:
【问题】:以上均为链状化合物,它们的化学性质相同吗?是否还有其他分类方法?按官能团分类
课本第4页
表1-1 【投影】
练习2:判断下列有机物各有哪些官能团并写出其名称
注意:一种物质按不同的分类方法,可以属于不同类别
【随堂练习】按官能团的不同可以对有机物进行分类,你能指出下列有机物的类别吗?
【小结】本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团,能按官能团对有机化合物进行分类。
课后练习
1、根据课本P4的表1-1书写官能团及其典型代表物
2、完成课本P6 习题
3、完成《金版学案》P 1-4
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