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第一章 现代旅游对区域发展的意义教学目标:一、旅游资源的类型与分布1.旅游资源的内涵,旅游资源的多样性2.自然旅游资源与人文旅游资源的区别3.我国的“世界文化与自然遗产”及其重要价值二、旅游资源的综合评价1.旅游景观的观赏方法2.旅游景区的景观特点及其形成原因3.旅游资源开发条件评价的基本内容
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第一节 现代旅游教案设计范例
未知
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关键词:第一节 现代旅游教案设计范例
正文
第一章 现代旅游对区域发展的意义
教学目标:
一、旅游资源的类型与分布
1.旅游资源的内涵,旅游资源的多样性
2.自然旅游资源与人文旅游资源的区别
3.我国的“世界文化与自然遗产”及其重要价值
二、旅游资源的综合评价
1.旅游景观的观赏方法
2.旅游景区的景观特点及其形成原因
3.旅游资源开发条件评价的基本内容
三、旅游规划与旅游活动设计
1.旅游景区的基本要素以及它们的相互影响,旅游景区的景点、交通和服务设施的初步规划与设计
2.旅游点的确定,合理的旅游路线的选择
3.地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系,以及应采取的安全防范措施
四、旅游与区域发展
1.旅游业的发展对社会、经济、文化的作用
2.旅游与景区建设对地理环境的影响
3.旅游开发过程中的环境保护措施
本讲重点:旅游资源的类型与旅游资源的综合评价
本讲难点:旅游资源的综合评价及旅游规划
考点点拨:
第一节
旅游地理概述
第一课时(总1课时)
一、旅游地理学的概念及学科性质
二、旅游地理学研究的主要内容
(一)研究对象 主体:旅游者
; 客体:旅游资源
; 媒介:旅游业
。
(二)研究内容 1.旅游者的研究
2.旅游资源的研究
3.旅游业的研究
4.旅游信息与旅游地图的研究
三、现代旅游
1.现代旅游的特点
(1)旅游主体的大众化
(2)旅游形式的多样化
(3)旅游空间的扩大化
(4)旅游目的的娱乐化
2.现代旅游的基本要素——食、宿、行、游(核心)、购、娱
四、现代旅游对区域发展的意义
1.拉动经济发展
(1)发展国际旅游,能够增加国家外汇收入
(2)发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径
(3)带动相关产业的发展
(4)促进区域经济的发展
2.促进社会文化繁荣
(1)促进国民素质和生活质量的提高。
(2)提供大量就业机会。
(3)促进文化交流。
3.影响区域环境
【个案分析】:
秦始皇陵该不该开发? 思考讨论:从旅游资源开发保护的角度出发,论述秦陵该不该开发?开发皇陵是巨大商机?“保护性发掘”时机是否成熟?
【课后反思】:赏析我国绚丽的自然风光和灿烂文化,培养学生一种民族自豪感和爱国热情。生态旅游要求旅游者约束自己的行为,以了解当地的文化与自然知识为旅游目的,并能够自觉地保护和珍视旅游资源和环境,提倡每个人都应为可持续发展尽其所能。通过学习与感悟,培养分析问题、参与旅游活动的能力。旅游景区的基本要素以及它们的相互影响,旅游景区的景点、交通和服务设施的初步规划与设计,旅游点的确定,合理的旅游路线的选择。了解地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系,以及应采取的安全防范措施十分重要。
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关于本教案的常见问题
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