章节复习与测试含PPT的教学设计及点评

工业地域的形成和发展章节复习教学设计

教学目标：

1.影响工业生产的区位因素及变化。

2.能结合背景材料说明工业地域的形成条件和发展特点。

3.能结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。

教学重点和难点：

重点：

会分析某地工业地域的形成条件及发展特点。

难点：

联系实际，让学生能举例说明工业地域的形成条件及发展特点。

教学过程、

教学步骤（环节）

教师活动

学生活动

1.课标分析

分析本章学考考情。

学生思考课标对我们的要求

2.构建本章知识点评学生课前导学案上预留的作观摩并学网络思维导图

业，展示本章思维导图

习

设计意图

说明本章在高考中的地位。

引导学生如何构建本章知识网络思维导图，梳理本章知识点，加强本节知识联系。

3.【自我检测】

学生完成典型习题

回答问题

教师点拨

习题，通过典型习题来巩固学考知识点

聆听思考强调重难理解

点，加强对知识点灵活运用能力

讲授重难点知识工业区位因素及其变化

点

1

传统工业区，新工业区，高技术工业区特点对比

4.典例探究

阅读图文资料,完成下列各题。

数据中心是用特定设备在互联网上传输、存储数据信息的场所。数据中心的规模以设备运行耗能的多少来衡量,规模越大,运营成本越高。2010年之前,我国的数据中心一般规模较小,主要布局在东部沿海地区。2010年之后,一些大规模的数据2 同学们以小组为单位展开分析讨论，然后请代表发

言

一方面，由乡土地理素材升华对本章知识点认识，为学生提供身边的地理

中心开始在中西部地区布局。位于贵州省中部的贵安新区(国家级新区,位置见下图),因气候凉爽、用电成本较低、自然灾害少等优势,吸引了数十个大规模数据中心在此集聚,快速发展成为我国南方最大的数据中心基地。

(1)说明我国东部沿海地区建设数据中心的主要优势。

(2)分析数据中心在贵安新区集聚的有利条件与集聚发展的益处。

(3)如果把数据中心的数据比喻为“原料”,指出贵安新区利用这些“原料”可以发展的产业。

(4)东部沿海地区的一些数据中心开始采取节能降耗措施。你认为目前贵安新区的数据中心是否有必要这样做?请表明观点并解释原因。

5.探究案【质疑再

阅读材料回答问题

探】

材料一：2017.11

，新疆睿盛纺织有

限公司(以下简称“新疆睿盛”) 的无人机纺纱项目在国家级石河子经济技术开发区开建。新疆睿盛计划投资1.6亿元，建设3120头瑞士立达无人机纺纱项目，以高端气流代替美国科尔品牌。

材料二：经过多年发展，目前，石河子开发区已聚集了如意、华孚等十余家规模以上纺织服装企业，形成了从纺纱到织布、印染、面料、服装、毛巾等全产业链，尤其今年石河子纺织服装园开工项目投资额度大、科技含量高，纺织服装行业发展势头迅猛。据悉，2017年1月至10月，石河子开发区纺织行业完成工业总产值35.58亿元。

材料三：

3 事物进行分析研究，增强学生的学习兴趣。另一方面，由身边的事例归纳总结工业导向类型，通俗易懂的例子辅助理解。

学生以小组为单位展开分析讨论，然后请代表发言

这里选择石河子纺织工业发展进展作为材料进一步深入分析，此环节目的是为了培养学生的概括能力及分析能力。利用乡土素材，也加深学生对本章内容的认识和对家乡的热爱。

新疆芳婷是一家集织布、染整、裁剪、成衣为一体的针织企业，产品远销美国、日本、沙特阿拉伯及中亚等国及地区。受石河子棉纺基地资源和产业基础优势的吸引，不久前，新疆芳婷针纺织有限责任公司(以下简称“新疆芳婷”) 负责人一行到石河子开发区考察，并就纺织产业项目洽谈。

新疆芳婷负责人表示，公司预计投资3500万元，全力推动企

业在开发区落地，做大做强。据了解，目前，石河子开发区正与该企业积极对接，全力做好项目跟踪接洽。

1).指出石河子市发展纺织工业的区位优势。

2).众多棉纺企业在石河子安家落户的现象可以用本章哪一个地理名词表达？

3).说明纺织服装工业在石河子集聚的意义。

4).石河子纺织服装工业的未来发展方向。

6.课后巩固习题

（导学案上）

7.课堂小结

培养学生观察发现能力，发散学生思维，巩固工业区位因素和区位选择知识点。

通过联系身边现实思考，拓宽学生视野，激发学生学习地理的兴趣，培养思维和创新意识

8.作业布置（导学

案上）

由浅入深设计反馈练习，以检验不同层次的学生掌握情况。

学生课后

进行复习，并独立完成安4

排的作业

5