坚持国家利益至上评课稿｜教案在线预览

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8.2 坚持国家利益至上 ----聚焦“中美关系”楚州中学咸春华学习目标了解国际关系的含义、内容和基本形式理解国家利益是国际关系的决定性因素（重点）坚持国家利益至上，懂得如何维护我国的国家利益。（重点）学习过程一、家事国事天下事活动一：说一说（说图解图）学生自主学习知

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所属课文：坚持国家利益至上

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2019-07-05 00:02:00

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学校：淮安市楚州中学

坚持国家利益至上评课稿

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2019-07-05 00:02:00

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关键词：坚持国家利益至上评课稿

正文

8.2 坚持国家利益至上

----聚焦“中美关系”

楚州中学咸春华

学习目标

了解国际关系的含义、内容和基本形式

理解国家利益是国际关系的决定性因素（重点）

坚持国家利益至上，懂得如何维护我国的国家利益。（重点）

学习过程

一、

家事国事天下事活动一：说一说（说图解图）

学生自主学习

知识梳理

二、

中美关系新常态中美合作硕果累累

合作共赢引领未来

2017年，习特会上，两国新建立了全面经济、外交安全、执法及网络安全、社会和人文这四个高级别对话合作机制，两国互为第二大贸易伙伴关系。

2017年11月9日，中美企业家对话会在人民大会堂举行，***主席和特朗普总统亲自出席中美企业家对话会，并见证了签约仪式，充分体现了两国元首对加强中美经贸合作的高度重视。在两国元首的引领下，特朗普总统访华期间，两国签署的商业合同和双向投资协议总金额超过2500亿美元。双方取得丰硕的商业成果，既有贸易项目，也有双向投资项目；既有货物贸易，也有服务贸易，涉及“一带一路”建设、能源、化工、环保、文化、医药、基础设施、智慧城市等广泛领域。这一成果不仅创造了中美经贸合作的纪录，更刷新了世界经贸合作史上的纪录，今年以来中美双方的良好互动再结硕果。

视频：中美贸易争端全程回顾

活动二：议一议

中美之间出现竞争、合作、冲突的复杂关系是由多种因素决定的？（建议从是什么为什么角度思考）

学生自主合作探究：

归纳

活动三：辨一辨

面对中美贸易战，有人认为中方应该强硬，有人认为中方应该让步。

。（建议参考人民日报评论“爱国不是糊涂的爱”

）

活动四：做一做

假如我是外交发言人，我国应该如何应对美国的贸易挑衅？

作为新时代中学生，我们如何坚持国家利益至上？

三、

中美关系新发展活动五：测一测

党的十九大报告对人类命运共同体的内涵作出了明确阐述，就是建设“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”的世界。 2019年4月3日-5日中美第九轮贸易谈判结束，中美有望达成协议。美国总统特朗普曾表示，与中国的贸易协议可望在四周内达成。他也表明，若能达成协议，他将同***主席举行峰会。

请运用所学的知识，对未来中美两国关系的发展作出预测，写一篇发言稿。

知识构建：

关于本教案的常见问题

Q：坚持国家利益至上评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《坚持国家利益至上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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