单元活动分析判断气候类型ppt课件课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《单元活动 分析判断气候类型》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

单元活动分析判断气候类型一、教材分析《分析判断气候类型》的主要教学内容包括：常见气候类型的分布、成因、特征以及气候类型的判断等。本节内容是高中地理教学内容中的重要部分，对于学生认知大气运动、洋流影响、分析区域有着非常大的帮助。同时，也是连接自然地理和人文地理的桥梁。二、教学目标1、说出常见气

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元活动分析判断气候类型

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2023-11-29 05:37:55

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学校：建水县第三中学

单元活动分析判断气候类型ppt课件课堂实录

未知

2023-11-29 05:37:55

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正文

单元活动分析判断气候类型

一、教材分析

《分析判断气候类型》的主要教学内容包括：常见气候类型的分布、成因、特征以及气候类型的判断等。本节内容是高中地理教学内容中的重要部分，对于学生认知大气运动、洋流影响、分析区域有着非常大的帮助。同时，也是连接自然地理和人文地理的桥梁。

二、教学目标

1、说出常见气候类型的特点，学会利用降水、气温等地理图判读气候类型。

2、理论联系实际，能够运用气候地理图和气候知识解决一些问题，增强读图能力，培养读图析图的能力。

3、通过学习本节内容，培养学生进一步了解气候在生活中的应用，以激发对气候特点和气候判断知识的兴趣。

三、教学重点难点

重点：气候的特征和成因，判断气候类型的方法。

难点：气候类型的判读和气候的成因。

四、学情分析

本节教学内容面向的是高一学生，高一尚未分科，所以班内学生的知识水平差异较大，再加上本节内容需要较高的读图能力，所以教学有一定的难度。

五、课前准备

1．学生的学习准备：预习单元活动《分析判断气候类型》，初步掌握在地形图上辨别气候分布的基本方法，可以说出常见气候的特征。

2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后积极反思。

六、教学过程

（一）预习检查、总结疑惑

检查学生预习的落实情况，并了解和归纳学生的疑惑，使课堂教学更有效率和更具有针对性。

（二）情景导入、展示目标。

课件展示：世界不同地区气候景观图，了解气候和天气的区别。

（三）合作探究、精讲点拨。

【探究1】影响气候的主要因素

（学生阅读课本内容分组讨论，教师展示课件总结）

课件展示：如下图

【课堂演练】

⑴人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

⑵早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。

⑶才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花

【探究2】主要气候类型形成、分布和特点

利用多媒体展示图片，学生说出每一种气候类型的分布、成因、特征

【总结】

【探究3】气候类型的判读

1、判断所在半球

根据平均气温最低月和最高月出现的月份

2、判断所处热量带

3、确定降水季节分配类型

（四）课堂检测

下图为某地降水量和气温年变化示意图。读图回答1～2题。

1．该地的气候类型为

A．地中海气候 B．亚热带季风性湿润气候

C．温带季风气候 D．温带大陆性气候

2．下列哪个城市的气候类型与该图符合

A．开罗

B．上海

C．开普敦

D．悉尼

读大陆西岸四地气压带和风带影响时长示意图，回答3～4题。

3．四地中气候类型可能相同的是

A．①② B．②③ C．③④ D．④①

4．四地纬度从高到低的顺序最可能是

A．①>②>③>④ B．④>③>①>②

C．④>①>②>③ D．④>③>②>①

关于本教案的常见问题

Q：单元活动分析判断气候类型ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元活动分析判断气候类型》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

单元活动分析判断气候类型ppt课件课堂实录