第二节 地理环境的整体性优秀教学设计内容

2019年河南省中小学教师“信息技术与课程融合”优质课大赛

课题名称：河流侵蚀地貌与堆积地貌

1

《第三节

河流侵蚀地貌与堆积地貌》教学设计

【教学目标】

1．知识目标

（1）了解流水侵蚀地貌的形成，掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响。

理解河谷的形成过程。

（2）了解流水堆积地貌的形成，掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。

2．能力目标

（1）根据实验，河谷演变示意图，能够分析不同河段河流主要侵蚀作用的差异。

（2）阅读河流堆积地貌示意图，能够分析冲积平原各部分的成因及地貌特点。

3.德育目标

（1）树立“物质是运动的，事物是在不断发生变化的”的辩证唯物主义观点。

（2）河流与人类活动密切相关，我们要树立保护河流、珍惜水资源意识。

【教学重点】

1．流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响。

2．流水堆积地貌的形成。

【教学难点】

1．流水侵蚀地貌的形成原理。

2．河流演变过程中凹岸侵蚀和凸岸堆积的分析及其对人类活动的影响。

教学课时

1课时

教学过程：

导入设计

（师）大家好，欢迎来到“绿水青山看中国”的比赛现场，上善若水，水利万物而不争。本期主题是河流地貌的发育。本期的主要内容有(PPT展示)，题目设置围绕两个重难点一是掌2

握河流侵蚀地貌三种形式及对地表形态的影响，二是掌握河流堆积地貌的形成原理。接下来欢迎50位选手，选手分为5组进行答题，我右手边的是4位点评嘉宾，左手边是5位实验小助手。比赛采用抢答题形式，回答正确小组得10分，回答错误不得分。接下来我们进行比赛第一关

小试牛刀。

主要教学过程设计

一、抢答赛环节

第一关 小试牛刀

第一题，请听题，河流上游地势落差（

），河流中下游地势落差（

）

A 小 大 B 大 小

抢答开始

第四小组 他回答的是B 他的答案正确不？正确

答案选 B。我们请第三小组解释一下 （第四小组介绍河流上游一般多山地，丘陵地形地势落差大，中下游以平原为主，地势落差小）

第二题

请听题

外力作用方式有哪些？（多选题）（ ）

A 侵蚀作用 B 搬运作用 C 风化作用 D 堆积作用 E 地壳运动 F 岩浆活动

抢答开始

第一小组 他回答的是ABCDE 我们看一下正确答案

非常可惜

我们有请点评嘉宾（

嘉宾介绍

内外力作用类型是我们本章第一节课学习内容，外力作用指在风、流水、冰川、生物等影响下引起的地表形态变化，主要有风化、侵蚀、搬运及堆积四种方式，地壳运动和岩浆活动属于内力作用，河流上游主要是侵蚀地貌，中下游主要为堆积地貌）

接下来进入我们比赛第二关 渐入佳境

第一题

请听题 虎跳峡、龙羊峡形成过程中主要以哪种侵蚀类型为主( )

图三

黄河龙羊峡 图四 虎跳峡

A 溯源侵蚀 B下蚀 C 侧蚀

3

抢答开始

第二小组 他回答的是C 它的答案正确吗？

不正确

正确答案是下蚀

有请我们的实验小助手（播放录制好的实验视频，实验后，实验小助手问：大家从实验中能够看到水流向哪些方向侵蚀，河谷形态发生怎样变化？学生回答

其实在这个实验中不仅有向下侵蚀使河谷加深呈V字型，小红旗代表河流的源头，大家观察到倒水的上游插小红旗的地方旗子倒了，对

这种侵蚀是向河流的源头方向

使河谷延长）

第二题

请听题

有人说若干年后，黄果树瀑布会不在当前位置，那最可能会出现在A、B哪个位置？抢答开始

第五小组 它的答案是A？答案是正确的

有请点评嘉宾（瀑布从峭壁上流下，对下侧岩层造成侵蚀，下部出现较大的空间，上部岩石在重力作用下坍塌，瀑布位置不断向后推移）

A B

第三题

请听题

在河流中下游的某城市，洪水过后，河流与公路间的土体被冲刷殆尽，请指出图中公路A与公路B哪条受损更严重？

A B

4

抢答开始

第三小组 它的答案是B？正确不？正确

（我们来观看一个小视频

由视频我们看到在河流中下游随着地势落差变小，向下侵蚀作用减弱，向两侧侵蚀作用增强，出现了河曲。在河曲处，A岸受离心力影响，水流速度快，侵蚀作用强，B岸水流速度慢，堆积作用强。A岸是凹岸，B岸是凸岸因此我们可以说凹岸侵蚀，凸岸堆积）

接下来我们进入第三关

巅峰对决

第一题

请听题

在图中甲、乙、丙三个位置选择其对应的河流地貌名称

冲积扇 河漫滩平原 三角洲

抢答开始

第一小组 它的答案是甲是三角洲 乙是河漫滩平原

丙是冲积扇

正确不？PPT图片解释

（有两个不正确，甲是冲积扇，位于出山口位置 乙是河漫滩平原

位于河流中下游

丙是河口三角洲，三者都是河流堆积地貌）

第二题

请听题

在出山口位置从扇顶到边缘沉积物颗粒大小分布有什么规律？

A 颗粒物由大到小 B 颗粒物由小到大 C 颗粒物无明显变化

5

抢答开始

第五小组 它的答案是A 正确不？

正确 解释原因（由扇顶到扇缘地形越来越平坦，水流速度越来越慢，大颗粒物先沉积小颗粒物后沉积）

我们比赛结束了，得分最高的是第X小组，得分20分。我们掌声鼓励，当然整个比赛过程中各个小组都积极参加，踊跃发言，希望大家在收获快乐中更能收获有用的知识。接下来我们进入难点探究环节

二、探究环节

（一）请思考：

1、图中A、B哪一处的堤坝要特殊加固？为什么？

2、图中A、B哪一处形成堆积地貌？为什么？

3、若在下图示中建港口，建在A还是B处， ，为什么?

（提示：1、首先据题意判读A、B何处是凹岸何处是凸岸。

2、建港口的条件：水域条件：风平浪静，港阔水深。）

B A

（二）比较冲击平原三种组成部分冲积扇、河漫滩平原、河口三角洲形成原因异同点

6

地貌名称

冲积扇

河漫滩

平原

河口

三角洲

形成原因相同点

形成原因不同点

练一练：

1、判断图中河流流向

2、读“等高线示意图”，分析回答问题：

7

图中B处的地形名称是(

)

3、读我国某地冲积扇地貌等高线图

A．图中有三个冲积扇体 B．扇面上缓下陡

C．扇面河床呈向心状 D．扇面上河床比扇体间河床更深

（师）在判断冲积扇时不仅要在地貌图中找到位置还需要在等高线地形图中找到其位置

三、真题演练

刚果河河口没有三角洲，只有较深的溺谷，河槽向大西洋底延伸达150千米；刚果河流域具有非洲最湿润的炎热气候，最广袤、最浓密的赤道热带雨林。——源自《百度百科》 8

思考：非洲刚果河河口没有发育明显的三角洲的原因？

四

、

知识总结

时 下蚀 冲积扇（出山口）间 初期 流水

角 溯源侵蚀 侵蚀 堆积 河漫滩（中下游）度中期 （搬运）

分 侧蚀 三角洲（入海口）析

成熟期

五、

巩固提高

下图为我国某区域一段河流、公路线分布图，读图回答各题

1．图示公路最可能被水冲毁，使行车受阻的路段是(

) A．① B．② C．③ D．④

2．此河道可能位于(

) A．黄河下游

B．长江中游

C．珠江上游

D．雅鲁藏布江大峡谷

9 时间角度分析

下图是北纬30°附近我国东部某地1949年和2012年的土地利用变化示意图，读图回答下列问题。

(2)C处典型的河流地貌是_________，成因是

六、课外拓展

。

(1)图中A、B两处河谷形态差别很大，A处呈________，B处呈________。(4分)

10

课下搜集相关资料

分析洛阳市属于哪种河流地貌类型？

此河流地貌类型对本市城市聚落形态有何影响？

11