三元一次方程组的解法2教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

课题课型三元一次方程组解法(2)及应用新授课学习内容书本第104-105页编号周数第11周编写人源伟胜班别姓名【学习目标】1.进一步体会“消元”思想，会用代入法或加减法解三元一次方程组．2.通过对方程组中未知数特点的观察与分析，明确解三元一次方程组的主要思路是“消元”，从而促成未知向已知的转化，培养

资料类型：教学教案文档

所属课文：三元一次方程组的解法2

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-05 15:40:00

来源学校

学校：鹤山市龙口中学

三元一次方程组的解法2教学设计一等奖

未知

2019-05-05 15:40:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：三元一次方程组的解法2教学设计一等奖

正文

课题

课型

三元一次方程组解法(2)及应用

新授课

学习内容

书本第104-105页

编号

周数

第11周

编写人

源伟胜

班别

姓名

【学习目标】

进一步体会“消元”思想，会用代入法或加减法解三元一次方程组．

通过对方程组中未知数特点的观察与分析，明确解三元一次方程组的主要思路是“消元”，从而促成未知向已知的转化，培养观察能力和体会化归思想．

通过用代入法或加减法解三元一次方程组的训练及选用合理、简捷的方法解方程组，培养运算能力．

【学习重点】

让学生实践与探索，运用二元一次方程解决有关配套与球赛积分的应用题

【学习难点】

找等量关系。

【学习过程】

一、课前预习

1、方程组中含有的未知数，每个方程中含未知数，并且一共有，像这样的方程组叫三元一次方程组。

2、二元一次方程组可以利用或消去一个未知数，化成来解。

3、解三元一次方程组的基本思路是。

常用的方法有和。

二、合作探究，交流新知

活动一

合作探究三元一次方程组的解法

阅读教材P111-113，完成以下问题：

1．

什么叫三元一次方程组？

2．

解三元一次方程组的基本思路是什么?常用的方法有哪些?

用什么方法可以达到消

元？（通过消去一个未知3、自学书本第112页例题解三元一次方程组

数，变成我们熟悉的二元3x4z7,一次方程组？

⑴2x3yz9,

5x9y7z8.

归纳：解三元一次方程组的步骤是：

尝试练习：解下列方程组

xyz12,⑴x2y5z22,

（2）

x4y.ab3,bc2,

ca7.

活动二

巩固三元一次方程组的解法（先独立完成，再小组交流）

1、等式yax2bxc中，当x1时，y0;当x2时，y3;当x5时，y60.求a,b,c的值．

三、【检测反馈】

解下列方程组

y2x7,xyz2,（1）．5x3y2z2,

（2 ）xyz4,

3x4z4.2xyz2.

关于本教案的常见问题

Q：三元一次方程组的解法2教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三元一次方程组的解法2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

三元一次方程组的解法2教学设计一等奖